介入视角下的网络英文旅游介绍的人际意义解读*

李剑霞,陈 娟

(东华理工大学外国语学院,江西抚州 344000)

介入视角下的网络英文旅游介绍的人际意义解读*

李剑霞,陈 娟

(东华理工大学外国语学院,江西抚州 344000)

评价理论是系统功能语言学的最新发展,介入系统是其一子系统。以评价理论中的介入次系统为理论基础,选取中外官方网站18篇英语旅游介绍,应用UAM语料统计工具,审视在介入系统视角下网络英文旅游介绍这一特殊语篇的人际功能意义。研究显示,旅游介绍的发布者通常采取不同的话语策略 ,利用介入标记进行意义协商。介入标记语所体现的人际意义在交互中生成,并充分体现旅游介绍的发布者和读者之间的互动。

网络英文旅游介绍;介入系统;实证研究;UAM语料统计工具

作为一种向对旅游感兴趣的人们发布有关旅游的公众信息材料,旅游信息可出现在书本、宣传活页及网络等诸多地方。如今各国大多数采取在网络发布网络旅游信息来拉近潜在游客和旅游资源之间的距离。一方面这些信息给潜在游客在成行前一些必要信息,另一发面,也起着对潜在游客说服和吸引的功能。[1]

本研究将运用评价系统理论的介入系统,运用实证法,从人际意义的角度考察网络英文旅游介绍的语言的使用。

一、评价理论以及介入系统简介

M artin和White[2]将表达作者/说话者观点、态度、立场的语言资源称之为评价系统,它包括态度、介入和级差三大系统.它们又分别次系统化.其中介入次系统化为自言和借言.[3]

W hite[4]更加关注介入,他参照Bakhtin等人的对话理论(Dialogic Expansion),提出了“单声介入”(Monoglossic Engagement)和“多声介入”(Heteroglossic Engagement)模式,并将实现多声介入模式的语言资源归类为“对话紧缩”型和“对话延展”型(见图1)。

怀特把条件句归纳到对话扩展中。

二、介入视角下旅游介绍的评价分析

由M ick O’Donnell博士和他的同事发明的UAM语料统计工具Systemic Coder,可分析处于系统环境下的文本,这样可使统计精确而简洁(这个语料统计工具可在http://www.wagsoft.com.Coder/下载)。本文所有的语料主要从以下几个网站收集而来:

http://www.mount-tai.com.cn/english/

http://www.zhangjiajie.com.cn/english

http://www.travelalaska.com

http://www.uhuangshan.com

http://www.virginia.o rg/site

这些语料由18篇英文介绍组成,总字数达到5 773.这些旅游简介可以分为三类,具体如表1所示。

表1 研究材料的类别及百分比

本研究将18篇英文旅游介绍组成一个5 773字数的研究文本,运用M ick O’Donell的统计工具UAM Corpus Tool,其中统计程序如图1所示,经统计,得到的数据如表2所示:

表2 介入资源各类别所占百分比情况

三、研究分析

(一)情态动词

在整个研究文本中,情态动词占43.06%,所以笔者首先分析这一类。在介入的视角下,如何从人际互动的角度理解情态动词呢?我们首先看到以下例子。

例1:You m ay no t think so at first-fo r the city is admittedly mad,the epitome in many w ays of all that isw rong in modern America.(C1)

在这个例句中,情态动词“可能”表明这只是一个选择而不是一个指令,至于能否接受这种选择就看读者自己的判断了。同时这也显示介绍的发布者非常有礼貌,似乎在和潜在游客进行商讨。可以看出,在网络英文旅游介绍当中,情态资源是传递人际意义和表明某种态度的方式之一。

(二)其它类别

(1)否认在文本当中,出现17次,占所有评价资源的3.09%。从人际意义的角度来讲,否认的作用能够激发读者对事物的肯定,这样可使当前的对话似乎在和它的相反的语句进行协商。例如:

例2:N ot far from the Thinner West Lake is Shugang Hill,w here a lot of temp les are located.(S2)

在例2中,从术冈山到西湖的距离不远,那潜在游客就猜想到底有多远?这样肯定的答案就会出现在游客的脑海当中,如此就自然而然地构成了人际之间的对话。

(2)反示在整个语篇中出现6次,占所有评价资源的1.09%。在功能上,它体现拒绝和反驳。例如:

例3:How ever,it is neither too ho t in summer no r too cold in w inter making it a year round destination.(S2)

在例3中,“how ever”表明作者对读者一种预期的反驳。对于作者而言,在如此的语境中是不会产生那样的预期的。

(3)条件句资源在整个文本里出现过6次。通过使用条件句,旅游信息的发布者向读者展现了一个真实可靠的观点,让潜在游客能够清楚的知道如果真的在那种情况下会出现什么情况,以下例子供我们从评价的角度理解条件句。

例 4:So if it’s Straw berry Fields,Premiership football or Europe’s finest culture you’re looking for,it has to be Liverpool.(C3)

在例4中,“你”是指正在读这篇旅游信息的读者。那个包含“如果”的命题只是一种可能——如果要寻找欧洲最好的文化和顶级足球俱乐部的话,当然还有许多别的可能,这样一来,读者就会想到别的可能性,比如世界上最好的剧院等等。这样使得这篇广告文本象一个旅游信息的发布者和潜在游客之间的对话,这拉近了他们之间的距离,使读者更愿意相信文本的真实性。文本中的你可替换成任何人,其不会使真正游客感觉自己排除在外。

(4)承认一般用来报道和发表外界的一种观点,一般会采用“说”、“报道”、“声明”等。在本研究文本中,承认就出现2次,以下是其中之一:

例 5:Experts of the W orld Heritage Comm ittee of UN ESCO said,“M t.Taishan uniquely unites nature and culture together.”(O1)

在例5中,作者明确指出世界文化遗产委员会的专家曾经说过,泰山是独一无二的,它恰到好处地把自然和文化结合在一起,这也意味着中国为世界文化作出了特殊的贡献。当潜在游客读到这篇广告时就会相信泰山就是全世界独一无二的,值得一看。

(5)疏远在研究预料中出现4次,占评价资源的0.72%,例如:

例6:W ith a histo ry of over 2,480 years,it is one of the first batch 24 histo rical and cultural cities proclaimed by the State Council.(C2)

在例6中,扬州被国家评定为24个历史名城中的第一个,作者把这个观点以一种外界的声音表达出来。因此,一方面,作者表达这个命题时以对话的形式出现,是参照前一个交际参与者来进行的对话。另一方面,作者又清楚显示这个命题是基于信息发布者本人的观点,但只是一种可能的观点,因为不同的人有不同的观点,这样就构成了一种交际的互动。

(6)肯定在研究文本中出现3次,肯定资源在旅游介绍中如何理解呢?请看其中一个例子:

例7:The West Lake is undoubted ly the most renow ned feature of Hangzhou.(C1)

在例7中,“无疑”明确表达了作者对西湖的态度,即西湖以其自然美景和许多文化历史古迹而闻名,使得西湖成为杭州最有名的特征。

(7)承认可能用来拓展对话多样性和不同观点的空间。通过使用承认可能这种评价资源,作者可以表明目前的说法只是众多不同观点中的一个。其实承认可能能够表明作者对他的说法只是具有间接的证据,这样使得其说法具有间接和暗示意味,从而扩大了其和读者之间的对话空间。例如:

例8:The Six Harmonies Pagoda and the Ling Yin Temp le are probably the most f requently visited attractions.(O3)

总之,介入作为一种评价资源,能够很好揭示作者和读者之间的人际意义和态度。

评价理论为我们研究网络英文旅游评价的人际意义提供了一个崭新的视角,是对韩礼德功能语法的补充和发展。M artin的评价系统为探究、解析话语的人际意义提供了一个系统的框架。本文的研究表明,介入的各种资源几乎都出现在研究文本中,这些评价资源都能很好地表现出旅游发布者的态度以及其和潜在游客的人际意义,这为研究旅游语篇提供了一个新的研究视角,同时也拓展了评价理论在实际中的应用领域。

[1]袁贤锉,赵伐.专门用途英语((ESP)旅游英语[M].重庆:重庆出版社.1999.

[2]White P R.App raisal:An Overview[EB/OL].http://grammatics.com/app raisal,2001.

[3]王振华.评价系统及其运作 [J].外国语.2001(6).

[4]Martin J R,Rose D.W orking w ith D iscourse:M eaning Beyond the Clause[M].London:Continuum,2003.

In terpersonal Mean ings of Tourist Information in Internet English from the Engagement Perspective

L IJian-xia,CHEN Juan
(School of Fo reign Languages,East China Institute of Technology,Fuzhou 344000,China)

App raisal Theo ry is the latest development of Functional Grammar w ith engagement system as one of its sub-system.This paper,using UAM,app lies the subsystem of engagement to analyze the interpersonalmeaningsof the engagement resources in 18 piecesof English tourist info rmation on the Internet.The analysis indicates that the sp readers of English tourist information on the internet adop t different discourse strategies by making use of different engagement markers to negotiate interpersonal meanings.The interpersonalmeanings realized by engagementmarkers,w hich p lay an important role in facilitating interaction between the w riters and readers of English tourist information on the internet are generated in interaction.

tourist info rmation in Internet English;engagement system;empirical study;UAM co rpus tool

H315

A

1009-1734(2010)05-0112-04

2010-06-28

李剑霞,硕士,讲师,从事应用语言学及中西文化对比研究

[责任编辑 陈义报]