新赛制下我国田径运动成绩的变化趋势研究——以积分制的实施为背景

袁聿涛，冯善斌

（北京体育大学研究生院，北京 100084）

理论与方法探索

新赛制下我国田径运动成绩的变化趋势研究
——以积分制的实施为背景

袁聿涛，冯善斌

（北京体育大学研究生院，北京 100084）

通过对积分制实行前后五年我国田径运动成绩的综合评价，深入分析运动成绩的变化趋势，反映出积分制的实行对我国田径运动发展的影响，并对我国新的竞赛制度改革做出更客观的评价，为我国田径运动的进一步发展提供理论和实践依据。

田径运动；赛制改革；运动成绩；积分制

1 前 言

2004年中国田协为了促进运动员的参赛热情，增强运动员的竞争意识，提高我国田径运动的水平，更好地适应国际田径运动的发展，在选拔2005年第10届全运会田径运动员时，首次取消了预赛，实行各项目的“积分制”，即：2004年全国室内锦标赛一站的最佳成绩加全国室外4次比赛的成绩、再加明年全国室内和室外比赛各1次成绩之和，排名进入各项目前十六名者，便自动取得参加第10届全运会资格。

田径比赛积分制的实行是我国田径运动进入21世纪以来的竞赛制度改革，它毫无疑问地给运动员带来了更多比赛的机会，并且同样也给我们的训练提出了新的要求。那么，到底此次改革能给我国的田径运动的发展带来多大的希望？其结果是利大于弊还是弊大于利？运动成绩可作为一个重要参考指标，运动成绩的变化可直观反映积分制的实行对我国田径运动的影响。所以，本文就想通过研究新赛制下我国田径运动成绩的变化趋势来对积分制作出客观评价。

2 研究对象与方法

2.1 研究对象

对运动项目的界定：通过比较分析第23～28届奥运会的比赛成绩，确定了本文的研究对象为我国田径的传统优势项目和新兴潜优势项目。其中，传统优势项目包括女子中长跑（800m、1500m、5000m、10000m）、女子竞走（20公里）、马拉松（全程）、女子投掷（铅球、铁饼、标枪）、男子跳跃（跳高、跳远、三级跳远）；新兴潜优势项目包括女子链球、女子三级跳远、男子110栏、男子竞走（20公里、50公里）共17个项目。

2.2 研究方法

2.2.1 文献资料法通过阅读关于竞赛制度改革的相关文献，关于积分制的相关文件、法令、法规，掌握了撰写本文的第一手理论资料；另外，17个田径项目的成绩都是通过查阅《中国体育年鉴》和我国《田径》杂志所获得。

2.2.2 数理统计法运用Excel、SPSS等统计软件对数据进行统计学处理，为本课题的研究提供科学依据。

2.2.3 逻辑分析法在研究过程中采用归纳、演绎、类比、综合分析等逻辑方法对收集的资料进行较深入的探讨和论证。

3 研究结果与分析

3.1 17个项目的平均成绩分析

前十名的平均成绩反映了我国该项目优秀运动员的总体水平。由表1可知；在积分制实行后，17个项目中有10个项目的平均成绩高于实行前，呈上升趋势，占58.8%；6个项目的平均成绩低于实行前，呈下降趋势，占35.3%；一个项目持平，占5.9%。

在平均成绩上升的10个项目中，男子三级跳远、男子110m栏、男子20公里、50公里竞走共4个项目的P值＜0.05，说明成绩提高非常明显，差异有显著性意义，其中男子三级跳远的P＜0.01，说明差异有非常显著性意义。

平均成绩下降的6个项目分别是：女子800m（P＞0.05）、女子1500m（P＞0.05)、女子铅球（P＞0.05）、女子铁饼（P＞0.05）、女子标枪（P＞0.05）、男子跳高（P＞0.05）。

可见，积分制的实行并没有阻挡我国田径运动整体水平的发展，相反，却使我国的大部分传统优势和新兴潜优势项目取得了进步。另外，积分制的实行对我国男子的部分项目较之女子项目影响要大，特别是男子三级跳远与110m栏成绩表现出了突飞猛进的提高，而我国女子传统优势项目中的中长跑与投掷项目却出现了停滞或退步。

3.2 17个项目整体运动水平的RSR综合评价

秩和比（Rank Sum Ratio或RSR）是行（或列）秩次的平均值，具有0—1连续变量的特征。它能刻划不同计量单位多个指标的综合水平，即是一个通用的综合指数，同时又是一个高度概括的专用综合指数。

综合评价分两步走，第一步：编秩，首先我们将所研究的17个田径项目作为评价指标。按照比赛成绩的性质，我们确定综合评分按高优指标进行，即成绩高者秩次高。因为，我们研究的是田径比赛积分制，所以我们就把积分制实行前后各5年分别定为方案1和方案2。通过比较两方案的平均成绩来确定各自的秩次，成绩高者秩次为2，成绩低者秩次为1，如成绩相等则秩次平分，各为1.5。特别说明：径赛指标低者R值高，田赛指标高者R值高。第二步：评价，两方案指标进行横排名编秩记录相应R值后，对各秩次进行加权处理求得相应的∑R，然后通过RSR计算公式（RSR=∑R/m⋆n，m为评估指标的数目，n为评估对象数）求得两方案的RSR值，数大为优排列名次。

表1 积分制实行前后五年17个项目前十名平均成绩分析表

表2 积分制实行前后五年17个项目前十名平均成绩RSR综合评价表

从表2中我们可以看出，积分制实行后，17个项目前十名平均成绩的秩次之和∑R2=27.5，大于实行前的秩次之和∑R1=23.5，所以相应的RSR值RSR2=0.81 ＞ RSR1=0.69。因此，通过对17个项目的综合评定不难看出，自2004年田径比赛积分制实行以来，我国田径运动取得了进步，其整体水平要高于实行前。

3.3 17个项目的稳定性分析

标准差和变异系数均是反映数据离散程度的单位。标准差用来反映某一群变量之间参差不齐的程度，而变异系数是标准差与均数的比值，反映相对变异，便于不同事物或不同单位的统计量进行比较。由于田径比赛积分制实行后，我国田径运动的整体水平有了较大的变化，所以我们就选择17个项目前后5年的变异系数来反映各自成绩的稳定性。变异系数小说明运动成绩离散程度就小，稳定性就好；相反，变异系数大就说明运动成绩的离散程度大，稳定性就差，这也就表明运动员在各种比赛中，发挥程度不稳定，不能有效地发挥自己的运动水平。

通过表3的统计数据，我们可以看出，积分制实行后，在17个项目前十名平均成绩的稳定性中，女子10000m、女子铁饼、女子三级跳远、男子跳高、男子跳远、男子50公里竞走共6个项目的变异系数大于实行前，占所统计的17个项目的35.3%，所以有64.7%的项目的稳定性要好于积分排名制实行前。

田径比赛积分制实行后，17个项目前十名平均成绩的稳定性都普遍好于实行前，这就说明积分制的实行使我国田径项目运动成绩的稳定性得到了很大的加强，实行后的稳定性要好于实行前。这也表明自2004年积分制实行以来的5年中，我国田径运动员在新赛制的要求下，正不断地适应于比赛，并逐步稳定地发挥自己的运动水平。

表3 积分制实行前后五年17个项目前十名平均成绩的标准差与变异系数表

4 结论与建议

4.1 结 论

4.1.1通过比较积分制实行前后五年17个项目的平均成绩，我们可以看出，积分制实行后，我国大部分运动项目的成绩出现了提高，尤以男子三级跳远和男子110m栏最为显著，而我国女子传统优势项目中的中长跑与投掷项目却出现了停滞或退步。

4.1.2通过对17个项目的RSR综合评定不难看出，自2004年实行田径比赛积分制以来，我国田径运动的整体水平取得了很大的进步，实行后的整体水平要明显好于实行前。

4.1.3通过比较积分制实行前后17个项目成绩的变异系数，我们发现，17个项目实行后的成绩变异系数要普遍低于实行前，且前后成绩变异系数之间的差异有显著性意义。这表明积分排名制的实行使我国田径运动成绩的稳定性得到了很大加强，实行后的稳定性要普遍好于实行前。

4.2 建 议

4.2.1积分制的实行在提高我国田径运动水平、促进我国田径运动发展的同时，也给教练员的执教水平和执教能力提出了更高的要求。所以，建议教练员和运动员要不断学习、不断摸索，对传统的训练理论和训练方法要重新认识、懂得扬弃，对新的赛制要全面思考、准确定位。

4.2.2建议新的赛制要不断与国际大赛接轨，以利于我国田径运动员在国际重大比赛中创造优异成绩。但是，切忌盲目效仿国际形式，一定要充分结合我国的田径现状。

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10.3969/j.issn.1674-151x.2010.04.023

投稿日期：2010-3-21

袁聿涛，在读硕士研究生。研究方向：教育教育。