刘晓青
(武夷学院,福建武夷山 354300)
高校学生公寓文化建设:意义、问题和对策
刘晓青
(武夷学院,福建武夷山 354300)
在当前高校后勤社会化的背景下,大学生公寓的管理出现了许多新情况、新问题和新特点,公寓文化作为高校思想政治工作的重要载体,其教育功能日渐凸显。文章就高校学生公寓文化建设的意义、问题和对策进行了研究和探讨。
高校;学生公寓;公寓文化;创新建设
高校校园文化建设对于推进高等教育内涵发展、加强和改进大学生思想政治教育、全面提高大学生综合素质,具有十分重要的意义。“高校学生公寓文化”是大学校园文化的组成部分,是指学生在以公寓为主要空间的共同学习生活、相互作用的过程中所形成的环境和氛围,它包括公寓的设施、公寓的布置、公寓管理条例,公寓成员的生活方式、闲暇活动、整体的精神风貌,以及由此而构成的动静相融,充满文明、智慧、道德、艺术的文化氛围。公寓不是单纯住宿的场所,更是一个文化的聚合。高校学生公寓文化的结构大体可分为三层:第一层为表层公寓文化,指公寓的内部设施、布局结构、卫生状况等;第二层为中层公寓文化,主要反映各种规章制度,如学生的学习、生活制度,道德行为规范等及其执行情况;第三层为深层公寓文化,主要指公寓成员的政治信念、思想意识、价值观念、精神面貌、心理素质、审美情趣等。高校学生公寓文化的三个层次互为表里、相互影响、互为转换,从而构成一个特殊而相对完整的文化体系。加强这一文化阵地的建设,有着十分重要的意义。
学生公寓文化的基本要求是倡导优美的环境、多彩的生活、求知的氛围、团结的风气、进取的精神、健康的情趣和行为方式。公寓文化是校园文化的折射,家庭文化的传承,社会文化的浓缩。从总体上来看,我国大学生公寓的主流文化是积极、健康、向上的。随着高校管理体制和后勤社会化改革的不断深入,我国高校学生公寓的规模也在逐渐扩大,硬件设施条件有明显改善,管理体制机制在逐渐规范提升,整体态势良好,学生宿舍已经走向公寓化、社区化管理。但是,高校学生公寓文化建设也存在一些不容忽视的问题。特别是由于高校规模的迅速扩大而引致的若干后遗症,或者是部分高校未能及时处理解决相应的软件条件,使学生公寓难以形成高品位的文化氛围,难以匹配学生全面素质的提升。高校学生公寓文化建设中的负面因素以及一些灰色的公寓文化,在一定程度上污染了大学生的精神环境,也影响着每一名同学的良好风貌的形成和健康成长。高雅的公寓文化,激励着每一位成员的行为,使他们朝着与公寓文化格调和目标一致的方向努力,在高雅公寓文化的熏陶下,一些学生公寓被誉为“三好公寓”、“党员公寓”、“考研公寓”等称号;低俗的公寓文化,表现为公寓成员生活作风懒散、精神颓废、不求上进、得过且过,那些低俗之风充斥的学生宿舍也因而被斥为“游戏公寓”、“睡龙公寓”、“脏乱差公寓”。因此,应该按照“规范化、品牌化、特色化”的原则,大力开展形式各样、风格各异、层次丰富的公寓文化建设活动,以营造高品位的公寓精神为载体,积极推进文化建设进公寓行动,努力把学生公寓建成融“思想教育、行为指导、生活服务、文化活动 ”等功能于一体的系统教育框架。
(一)创建良好的公寓物质文化基础 人类的一切活动都离不开环境,学校公寓也是个环境,它对学校成员的行为方式有很大的影响,同一个学校环境中的成员的行为往往表现出相当的一致性,有时一看便知他们属于某一特定的学校。公寓区物质文化建设要坚持“以人为本”、“情景相融”,强调与周边环境协调,突出人文特点,凸现文化氛围,寓教育于环境布置中。要充分利用空间,合理设计角角落落,创设优美环境,如在公寓中艺术地设计林荫小道、曲径水池、标语画廊、科学家头像、名人名言、科技景观等,使公寓的每一处景点都有人文内涵,每一块顽石都富有灵性,达到“校园处处是教育,学生时时受熏染”的效果。
(二)重视大学精神在公寓文化中的引导和融合 大学精神的培育,是当前高等教育领域亟待研究解决的一个理论和实践问题。大学精神是在某种大学理念的支配下,经过所在大学人的努力,长时期积淀而成的稳定的、共同的追求、理想和信念。每个学校都有自己的传统和独特的精神。学校精神是学校文化的灵魂,是学校传统与时代精神的统一,是在长期办学实践中不断积累、不断表现、不断发展而形成的,是全体师生的实践智慧和精神贡献。这些学校独有的文化因素往往蕴涵着深刻的价值观念,因此要积极培育学校精神。学生公寓的精神是其所在大学的大学精神演化而来的,是学生公寓灵魂。因此,高校学生公寓文化建设必须具有高校文化的特色。我们要树立和形成良好的公寓精神,关键在于加强公寓管理,创设一个宽松、和谐、亲切、信任的人际氛围,形成健康活泼的心理环境和勤奋向上的学习环境。要通过各种方式和载体,鼓励广大师生学唱校歌、佩带校徽、使用校标,使学校精神进一步深入人心。
(三)举办形式多样的公寓文化活动 大学的校园里,已不再是中学时代的那么单调,大学校园处处充满了文化的气息,处处充满了青春的气息。丰富多彩的校园文化活动是高校思想政治教育的重要阵地,其中以学生公寓为主要依托的第二课堂的作用尤为明显。第二课堂活动以学生自愿组织参加的各类社团 (协会)为依托,采用书法、绘画、摄影、演讲、辩论、舞蹈、演唱、集邮、体育比赛等各类学生喜闻乐见的文体活动方式,不仅丰富了学生的业余文化生活,活跃了校园文化氛围,同时也使学生接受到了各类技能训练,陶冶了情操,完善了人格,提高了觉悟,有利于提高学生的综合素质和能力,更重要的是可以使无形的价值理念具体化、直观化。公寓中的寝室是学生交流的平台,寝室是学生的又一个“家”,通过寝室文化节事活动的举办可以营造一个良好的文化氛围,让大家都来关心思想政治教育;另一方面也能丰富学生的课余生活,使大家在一个家的生活舞台里,学会协作,学会思考,学会创新。在精品活动设计中,室内活动可以设计如“文明公寓”评比活动、我爱我“家”征文比赛、“公寓是我家,建好为大家”公寓设计大赛、寝室美化大赛、原创歌曲创作大赛、超级棋王争霸赛,以“爱我校园”为主题的征文活动等等,旨在营造寝室团结氛围,增强寝室凝聚力,展现寝室生活特色,营造寝室和谐氛围;室外集体活动可以设计如公寓文化艺术节、建设文明健康“红色网站”、经典作品读书月等,举办一些专题影展、画展、书法展及习作展等,使学生既享受美,又得到锻炼。积极开展公寓文化活动,要从制度、人力、物力、财力上落实好,保证好。要抓好品牌性的公寓文化活动,重点组织开展好有助于提高学生理论水平、有助于学生确立理想信念、有助于培养学生的爱国精神和创新精神、有助于陶冶学生道德情操的精品活动,如时事、论坛,科普活动与科技竞赛,社会实践与志愿服务等。
公寓是大学生进行自我教育、自我管理、自我服务和自我约束的重要场所。通过公寓文化建设,对大学生群体产生潜移默化的引导和规范作用,具有思想引导、素质培养、感知协调、人心凝聚等重要的育人功能,将内在需要与引导教育相结合的公寓文化是学生自我教育必需的文化生态环境和氛围。用正确的价值观念指导公寓文化建设,使学生在积极向上的公寓文化氛围中生活和学习,能够引导他们由自发到自觉地确立积极的价值观念。
责任编辑 袁小鹏
G478.1
A
1003-8078(2010)04-155-02
2010-03-17
刘晓青,武夷学院后勤处副研究员。