李国发
(曲靖师范学院学报编辑部,云南曲靖 655011)
地方高校学报实现开放存取的意义及途径
李国发
(曲靖师范学院学报编辑部,云南曲靖 655011)
地方高校学报实现论文的开放存取是国际化和网络化背景下办刊的必然选择,开放存取能够提高学报的影响因子、被引频次、影响力,扩大学报作为学校学术窗口的作用,吸引优秀稿件。地方高校学报可以从自建网站、加入开放存取期刊组织机构、提高学报的显示度等方面实现开放存取。
编辑学;地方高校学报;开放存取;学术质量;网站
开放存取(Open Access,简写为OA)指科技学术论文在互联网环境中免费地供公众自由获取。开放存取期刊是情报研究的重要问题,也是作者、出版界、读者和图书馆界关注的焦点之一。开放存取作为一种学术信息共享的理念和出版机制,引起了社会各界巨大的关注。大多数图书馆仅能承担目前世界上现有期刊的一小部分的购买费用,这样就造成很多用户无法访问大多数的论文,进而导致研究成果潜在影响力的丢失,解决方案就是把所有的期刊论文实施开放存取,即在线免费访问,读者可以任意地阅读、下载、复制、传播、打印、搜索或者超链接论文全文,免费地获得论文全文〔1-3〕。为了扩大期刊的影响力,学术期刊通过特色化、开发网站或者购买期刊采编系统使学报刊发的论文全文上网,鼓励读者免费下载,以此提高期刊影响因子〔4-8〕。地方高校大多为新建高校,或者由原来的专科院校升格成为本科,综合实力比较弱,科研水平较低,再加上财力、人力的限制,办刊者的网络化意识不强,仅是将期刊加入全文数据库,对期刊全文数据库上论文被下载和引用的跟踪研究不够,没有很好地利用网络的优势扩大期刊的影响力。在现代网络环境下,地方高校学报也应主动适应期刊开放存取出版的大趋势,加强对开放存取的研究,在纸质版期刊出版模式之外,加强学报网站建设,寻找新的途径实现论文的开放存取,扩大期刊的传播途径,提高期刊的影响力。
1.1 提高学报的影响因子和被引频次 面对数量众多、质量不平衡的地方高校学报,图书馆、读者和作者都需要筛选出适合自己的期刊,期刊的影响因子和论文的被引频次是他们的重要参考依据。科技期刊都达到高影响力、高影响因子是不符合期刊发展规律的,虽然地方高校学报影响因子普遍都不高,但编辑人员仍然把提高影响因子作为学报努力追求的目标。加拿大Gunther Eysenbach发现论文发表后的4~10个月,10~16个月,开放阅读的论文的引用率分别是非开放阅读论文的2倍、3倍〔9〕。影响因子和被引频次高的期刊更容易被读者和研究者关注,开放阅读使得期刊的传播面更大,供读者免费下载,传播面更大,以增加文章被引用的机会。学术期刊易得到,就容易被广大的读者阅读,加上学报学术水平高、影响大,被作者引证的机会就多,从而提高期刊的影响因子,更好地适应学报的现代化和国际化发展。
1.2 提高学报的影响力 影响力是学术期刊的质量体现,很多学术期刊的影响力都较低,地方高校学报由于地处边缘地区,很少被外界关注。开放存取使得学术成果可以无障碍地进行传播,读者可以不受时间、地点、经济状况的影响免费平等地获取和使用学术成果。开放阅读信息传播速度较快,对提高期刊影响力具有重要作用,影响力的提高无疑能增加论文的被引频次。期刊编辑部通过自建网站实现全文上网,扩大了期刊的影响力,积极宣传办刊成就,努力扩大展示学校教学和科研成果的渠道,在读者和作者心目中树立起良好的形象,慢慢就能获得更多作者和读者的认可,自然就提高了学报的质量,影响因子也就得到提升。
1.3 扩大学校学术窗口的作用 学报是宣传学校改革和发展的窗口,是宣传学校学术成果的窗口。开放存取使得学报能够及时上网报道学校的科研进展及学科动态,为学校的人才培养、学科建设及学术交流服务,充分发挥学报学术窗口的作用〔10〕。由于高校学科的多元化发展,使得学报的栏目设置及刊载的论文综合化,很多大学学报都没有自己的特色,栏目设置千篇一律,很多学科的文章都可以在高校学报发表,专业性不强,这样高校学报被国外数据库收录的就比较少。高校学报的“综合性”制约了学报的征稿和发行,不利于科研成果的有效传播,使学校绝大部分优秀稿件投向各种专业性强的国际刊物。开放存取增加了学术成果的传播渠道,加强了对学校科研成果展示平台的宣传,争取获得更多优秀的稿件,提升学校的学术水平,更好地发挥学术窗口的作用。
1.4 吸引优秀稿件 优秀的稿件是学报学术质量的基础,没有高层次的论文刊发,就无法提高学报影响力,地方高校学报由于显示渠道相对狭窄,读者关注度低。通过开放存取,并在网站大力宣传学报办刊成绩及被数据库收录的情况,学报所产生的社会影响,以及征稿简则、联系方式等公告,作者能够通过多渠道获得更多的投稿信息,更全面地了解学报,而且论文发表后若能被免费下载全文,将会提高被引用的机会。作者由于更愿意广泛地宣传自己的科研成果,就会产生投稿的念头,长此以往,就能逐渐形成较为稳定的作者群,吸引更多优秀的稿件。
2.1 自建网站实现学报全文上网 高校学报几乎都加入了中文期刊全文数据库、万方数据库、维普数据库等,在数据库建有学报的主页,刊登学报的稿约信息、特色介绍、栏目设置等信息,并将全文上网。但是,这些数据库都是收费的,下载全文依然受到限制,不利于扩大论文的下载率。目前很多有实力的高校学报在自建网站将近年所刊发的论文全文上网后,被浏览和下载的次数增加了,提高了学报的影响因子〔11〕。地方高校学报由于受到各种条件的限制,大多没有实现论文的开放存取。地方高校应克服困难,加强网站的建设,努力实现在自建网站全文上网,供读者免费下载,经常更新网站的内容,及时刊登办刊成绩、被收录的情况、编辑部的公告等,及时地提供即将出版的目次和内容介绍,加强编辑与作者、读者的互动。
2.2 加入开放存取期刊组织机构 开放存取期刊联盟组织机构是致力于推动学术期刊实现开放存取而建立的开放存取网站,主要有开放存取(阅读)期刊联盟、开网、中国科技论文在线、Socolar等。开放存取(阅读)期刊联盟是赵大良牵头创立的〔12〕,联盟致力于促进学术交流,扩大高校学报的影响力,促进学术期刊开放阅读。联盟中心网站设有会员列表,会员网站上也设置了与联盟中心网站相链接的统一图标,这就意味着不管读者登录了哪一个会员网站,都可以方便地进入联盟中其他会员的网站。目前该联盟已经有34家编辑部加盟。联盟要求会员期刊在出版后将论文全文上网供读者免费阅读,或者应读者的要求免费提供过刊论文的全文电子版或纸质版,这样就保证了期刊的传播速度,论文发表后能够被最先浏览,增加学报在读者心目中的地位,同时也扩大论文被引用的机会,提高了学报的办刊效率。
开网(网址:http://www.paperopen.com/)即开放存取论文仓储,是空军工程大学电讯工程学院开发的开放存取论文数据库和搜索引擎,是空军工程大学开放存取研究中心主办的国内外OA论文仓储平台,主要目标是把互联网上的OA资源通过蜘蛛技术爬取下来为科技人员提供文献服务。目前共收录:OA期刊732家(中文期刊131家,外文期刊601家);仓储站点3个,其中中文仓储1个,外文仓储2个。该站点提供了一个开放存取期刊超链接的地址,期刊和论文的数量需要加入期刊编辑部不断完善和添加在自己的主页中。这两个开放存取期刊联盟为学术期刊提供了更加广阔的宣传渠道,是地方高校学报提高自身显示度的极佳选择。
Socolar(网址:http://www.socolar.com/)由中国教育图书进出口公司建设,截至目前,该平台宣称收录了OA期刊10 205种,包含文章数12 293 643篇,OA仓储1 030个,文章8 044 199篇,平台收录文章总计20337842篇。
2.3 在尽可能多的网站建立友情链结,提高学报的显示度 高校学报一旦实现开放存取,除了加入开放存取期刊联盟外,还应在尽可能多的知名学术网站特别是门户网站添加超链接,增加期刊在网络上的显示度,增加读者阅读的机会。通过超链接,读者可以直接打开学报的自建网页,浏览信息并下载全文。很多高校的学报处在同一检索平台上,就可以具有同等被利用的机会。期刊全文数据库如中国期刊全文数据库、万方数据库、维普数据库等是宣传学术期刊的主要场所,高校学报在这些网站上几乎都建有主页,学报编辑部应及时更新征稿启事、主要栏目、期刊荣誉等信息,增加读者和作者了解学报的渠道。另外也可以考虑在文摘刊物等网站进行友情链接,供读者检索和查阅期刊全文。
开放存取期刊在国内被研究和关注的还不多,地方高校学报应当抓住这个机遇,吸取国外开放存取的成功经验,加快学报开放存取网站建设,规范、完善全文上网数据格式和资源,促进学报的现代化、网络化办刊,在办好纸质学报版的同时,加强学报网站的建设,充分利用开放存取期刊联盟等组织机构提供的便利条件,争取尽早使学报成为开放阅读期刊,从而大幅度地扩大读者面,使得学报影响力的各项指标得以提升。学报质量提高了,学术质量提高了,影响力扩大了,就能得到读者的重视,吸引更多的读者和作者来关注。
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The Importance to and Methods for Opening Access to the Journal of Local Colleges and Universities
LIGuofa
(Editorial Office of Journal,Qujing Normal University,Qujing,Yunnan 655011,China)
Opening Access to college journal is necessary formodernized edition,which will contribute a lot to the popularity of the magazine through attracting splendid theses and being quoted.In order to realize the goal,the author advises building the web side, joining the Institute of Opening Access,and showing the journal throughmore channels.
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G230.7
B
1672-2345(2010)03-0064-03
曲靖师范学院科研基金项目(2008QN044)
2010-01-14
李国发,讲师,主要从事编辑学研究.
(责任编辑 党红梅)