关注手机黄毒对职高生的影响

江苏 朱新颜

关注手机黄毒对职高生的影响

江苏 朱新颜

手机黄毒在社会的蔓延对职高生的影响越来越大，由于职高生所处的特殊青春期，我们更应该关注他们的青春期的性健康和性心理健康问题。老师和家长要一起合作，帮助他们抵制外来影响，使职高生健康成长。

职高生；手机黄毒；性健康教育

如今很多学生都有自己的手机，“黄色短信”也没有放过校园这块纯净的芳草地。谈到“黄色短信”，一位学生家长无奈地说，她女儿职高还没毕业，有一段时间行为非常奇怪：晚上很晚都不睡觉，把手机放在被窝里，借着屏幕上的亮光偷偷地看，还不时发出咯咯的笑声，她还以为女儿是在用手机打电子游戏，要么就是用短信跟好朋友闲聊天。可是有一天，趁女儿没拿手机上学，这位家长查看了“收到信息”一栏中的信息记录，吓得大吃一惊，里面的话实在是太下流了。当她问女儿时，女儿说这是同学、朋友之间经常相互发送的短信，还说母亲大惊小怪。这位家长对记者说，无奈之下，当时她没收了女儿的手机，但她知道这根本不是解决问题的办法。

由于性生理迅速发育成熟，少男少女出于自然的本能，对自身性器官的变化、性欲的萌动、两性身体外表的差异，开始变得敏感、关注、好奇和不安，很想探究性的奥秘。这是性觉醒的必然表现，本是正常的生理、心理表现，但是由于受不正确思想的影响，有些学生把这些现象看成是羞耻、下流的行为，甚至怀着一种“罪恶感”秘密地探究性知识。这样就有可能得到不科学、不健康的所谓性知识，这将误导青少年，使他们形成不健康的性心理，出现各种行为偏差。比如出于好奇，为了探求性的秘密，在职高生中出现的偷看黄色图书，尤其通过上黄色网站、mp4mp5、手机等看黄色电子小说、卡通图片、录像等行为。眼前社会上正在严打的“手机网络黄毒”现象，由于它传播速度快、不易监管等特点，对青少年的危害更大。

个案1：有一位高一学生，下课一回家就说“烦！”妈妈说他两句，他就一边喊叫着“烦死了！烦死了！”一边拼命地踢椅子，踢沙发，踢门，碰到什么踢什么，甚至想到厨房拿菜刀砍，还想跳楼一死了之。

个案2：有位高一女生对一点小事，也会有过分的情绪化反应，如，男同学无心地开她一句玩笑，她会抱头蹲在地上大哭；班主任让她第二天早点到学校，不要迟到，她立刻就说：“我不上课了，我有病！我要请假！”

以上两种案例，据专家分析都是“青春期心性焦虑”的表现。

“青春期心性焦虑”患者还有恐惧、紧张、羞涩、孤独、自卑和不安等情绪反应，以及常伴发躯体上的症状，如头晕头疼、失眠多梦、眩晕乏力、口干厌食、心慌气促、神经过敏、情绪不稳、体重下降等。

为何说“青春期心性焦虑”的多发和淫秽视频有关？研究表明，淫秽视频对于青少年的性冲动，具有明显的激发作用。而个案中的高一男生和高一女生都有上网浏览淫秽视频的“爱好”。

这种“爱好”在学生中是普遍现象。一位同学说：一下课，同学们就会互发“黄色短信”，发这种短信“就像打个招呼、问个好一样”；大家对网上淫秽视频，也早就习以为常。

原因是：进入青春期后，青少年下丘脑的促性腺释放因子的分泌量增加，从而使垂体前叶的促性腺激素分泌增加，进而导致性腺激素水平相应提高，使生理发育十分迅速。初中生在2-3年内就能完成身体各方面的生长发育任务，并达到成熟水平。

由于性的成熟，他们对异性产生了好奇和兴趣，萌发了与性相联系的一些新的情绪情感体验，滋生了对性的渴望，但又不能公开表现这种愿望和情绪，常常体会到一种强烈的冲击和压抑，而面对淫秽视频时，很多孩子都会在其中找到自己的需求和体验。

青春期，人处在人格化的过程中，性本能是人格化形成的动力。加强性教育和性心理教育，可变性压力为成长动力，引导人的理智、情感、道德和社交等逐渐走向成熟。在中国，年轻人主要的性知识30%来源于书籍，来自父母的占4%，来自学校的不足一个百分点。我曾接待一位到心理咨询室来访的男生，遇到异性交往问题。我问他什么是遗精？他立即摇摇头，一脸的茫然。性教育在我国的落后可见一斑。

各个学校可通过开设专门的性心理卫生健康教育课程,把性生理卫生知识在课堂上向学生传授，教师也可以进行性心理健康教育的渗透。可以结合具体学科的具体教学内容,挖掘出其中的可以进行这一渗透的因素,运用讲授、讨论、技能训练等等手段来进行有效的教育。还可通过举行各种各样的课外活动对学生群体进行青春期的性意识唤醒、性角色接纳和交往心理、技能的教育。给学生们更多的交往的机会,增进他们的纯真的友谊,使他们形成切合自己的性别角色。

老师和家长必须通力合作，及时沟通，对孩子的学习、精神动向深入了解，一旦有着反面的苗头，我认为除了老师做好教育工作之外，家长在家给予的教育也是很重要的。

在您已经知道您的孩子已经受到不良影响的前提下，不要对孩子发脾气，更不能遵从“棍棒底下出孝子”的论调。上职高的孩子由于体内荷尔蒙的分泌，此时性意识已经觉醒，对于异性开始产生好奇感，且脾气异常暴躁，而此时大部分的母亲已处于更年期或者接近更年期，心烦气躁，如果两者关系处理不好的话很容易造成孩子离家出走的情况。为了避免这种情况的发生，建议采取以下措施：

第一步，以男孩为例，家长应该静下心来和孩子多聊聊天，如果是父亲则更容易和儿子谈性的问题，当然不能开门见山的说出来，青春期孩子的逆反心理虽然很强，但更加的害羞，如果开门见山的说，孩子一定矢口否认并催促家长离开。此时需要和他先谈论一下别的问题，例如他的爱好，男孩子都喜欢看球，可以谈谈足球，家长可以以学生的姿态来提问关于孩子爱好的问题，增加孩子的自豪感，即爸妈不懂的，孩子却懂。

第二步，相信通过第一步的实现至少可以让您与您的孩子能够说上话，接下来就要切入主题，如果母亲不好意思问，那就让父亲来问，前提不能当着母亲的面，因为青春期的男孩子自认为已经长大了，有些事情不能让女人知道，这其中包括自己的母亲，父亲可以问“儿子你也长大了，最近有没有喜欢的女同学啊？”（当然还要注意说话的方式，且不能以家长作风来问这个问题，把儿子当做男人来看，这也是青春期男孩子最想得到的一种尊重。）“晚上做梦有没有梦见过漂亮的女孩子？”然后适当的讲一些父亲自己小时候的事，这样孩子就会与父亲产生共鸣，如果觉得时机成熟父亲可以和孩子说已经知道孩子看过黄色图片的事情了，但不要责怪，（此时更要注意说话方式和语气，自始至终都要保持笑容，因为如果不注意，就会让孩子觉得自己掉进了一个父母设下的陷阱）这样父母想知道的答案孩子自己就会说出来了。

第三步，通过孩子的答案，父母对其进行正确的性教育，不要觉得说不出口，每个孩子对于性都是充满好奇的，性和其他问题一样，都是孩子应该知道的问题。

第四步，转移孩子的注意力，可以带他旅游，或者做些户外运动，家长可以告诉他努力学习能够吸引更多优秀的女孩子的注意，这样不但抵消了存在于孩子脑中的那些图片的影响，而且促进了孩子的学习。运动，也是转移注意力的有效方法，这就要看您的孩子自己是否愿意多参加体育锻炼了。

（作者单位：靖江职业教育中心校）