以学立德 以学增智①

蔡社宝

以学立德 以学增智①

蔡社宝

党的十七大提出“建设全民学习、终身学习的学习型社会”和“按照建设学习型政党的要求”加强党的建设的重要任务。全党正在深入“学习十七大精神，创建学习型组织”的实践，是十七大精神赋予创建学习型组织重大的时代意义。

今年是我们全面完成“十一五”规划任务的最后一年，是加快“三大工程”建设、夺取应对国际金融危机冲击全面胜利的攻坚之年，也是大力推进鄱阳湖生态经济区建设、全面实施“山江湖”综合开发战略的起始之年。任务和责任面前要不忘学习。学习型组织就是不断学习和创新的组织，其核心就是提高学习力。希望我们的党员干部珍惜学习机会，排除干扰，认真学习，积极思考，吸收新信息，获取新知识，增长新本领。对此，我谈三个方面的意见，与同志们共勉。

一、学习是前进的基础，要认清形势自觉学。

“学习是前进的基础”，邓小平同志的这句话，简明而又深刻地道出了学习的极端重要性。当今时代，是一个以变革、调整、创新为显著特征的时代，科技进步突飞猛进，社会变化日新月异，知识更新速度前所未有，建设学习型组织和学习型社会已经成为一种世界潮流。党的十七届四中全会明确提出，要建设马克思主义学习型政党。同志们身为党的领导干部，肩负发展重任，必须认清形势自觉学习，使自己不断在理论上有新提高，在实践上有新突破，在工作上有新业绩。

首先，加强学习是我党顺应大势的需要。我们党历来是一个重视学习、善于学习的党。在每一个重大历史转折时期，号召全党同志加强学习，并通过学习，达到全党思想的统一，以适应新形势新任务的需要，推动我们的事业不断前进，这是我们党的一条重要历史经验。当前，世情、国情、党情都正在发生深刻变化，特别是我国正处于改革的攻坚期、发展的关键期、矛盾的凸显期，各种矛盾问题相互交织，复杂性、多变性进一步增强，党面临的各种考验复杂而严峻。我们在推进改革开放和社会主义现代化建设中肩负的任务和责任十分艰巨，我们在改革发展稳定中所面临的矛盾和问题十分复杂，我们在前进中面对的困难和风险也十分罕见。面对新形势新任务，我们党必须不断学习，与时俱进。只有这样，才能敏锐把握时代前进脉搏，科学判断世界发展大势；才能始终保持党的先进性，不断提高执政水平和领导水平；才能应对国内外各种风险和考验，在发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强的领导核心。

其次，加强学习是南昌加快发展的需要。当前，国际金融危机的影响还在持续，正如温家宝总理在政府工作报告中所指出的，“今年发展环境虽然有可能好于去年，但是面临的形势极为复杂。各种积极变化和不利影响此长彼消，短期问题和长期矛盾相互交织，国内因素和国际因素相互影响，经济社会发展中‘两难’问题增多。”可见，“后危机时代”并非“高枕无忧时代”。为了在“后危机时代”更好地攻坚克难、趋利避害、加快发展，市委九届九次全会和全市经济工作会议提出，要紧紧抓住鄱阳湖生态经济区建设上升为国家战略的重大机遇，大力实施“山江湖”综合开发战略。这一战略举措，把南昌推向了一个更大的发展平台。“政治路线确定之后，干部就是决定的因素。”面对前所未有的发展机遇和挑战，是抓住机遇、乘势而上，还是丧失机遇、迟滞发展，关键就看我们的干部队伍有没有较高的素质，有没有领导科学发展的能力和水平；就看我们干部的发展眼光、战略思维和理论水平能否与形势发展的需要相适应。为此，我们必须牢固树立“抓学习也是抓经济、抓发展”的理念，自觉带着浓厚兴趣学、带着执着信念学、带着实践要求学，做到学得更主动、学得更认真、学得更深入，不断提高履职能力。

再次，加强学习是干部自身成长的需要。圣贤由学而成，道德由学而进，本领由学而得，事业由学而兴。做人、为官、处事、创业，都应把学习作为“终身伴侣”。就干部的成长而言，良好的外部条件固然重要，但说到底还是要靠内在素质的提高。当今时代，知识更新速度不断加快。联合国教科文组织曾做过的一项研究表明：在十八世纪时，知识更新周期为80-90年；十九世纪到二十世纪初，知识更新周期缩短为30年；上世纪六、七十年代，一般学科的知识更新周期为5-10年；到了上世纪八九十年代，许多学科的知识更新周期缩短为5年；而进入新世纪，这一周期已缩短至2-3年。面对快速变化的世界，如果我们不加强学习，知识就会老化，思想就会僵化，能力就会退化，就难以干好工作，难以抓好发展。这次到党校来学习的同志大多是领导干部或单位骨干，处在工作第一线，平时忙于工作，很难专门抽出时间进行系统的学习、总结和思考。希望大家珍惜这次学习机会，努力学习，刻苦钻研，增长见识，以丰富的知识储备、过硬的素质本领，为自身成长进步奠定基础，为服务南昌发展积蓄能量，努力在新一轮大发展中有所作为、有大作为。

二、学习是实践的前提，要根据需要深入学。

学习是实践的前提，实践是学习的归宿。我们加强学习，必须紧紧围绕中央、省市的重大战略决策和中心工作，坚持“干什么学什么”；必须紧紧围绕自身思想和工作实际，坚持“缺什么补什么”。当前，突出是要坚持以学立德、以学增智、以学善政，着力在解决“三宽”问题上下功夫、见成效。

一是要着力解决“眼界宽”问题，跳出南昌看世界，进一步把握发展形势。“眼界”决定着思想的高度和深度，决定着发展的力度和速度。南昌所肩负的历史使命，所面对的发展任务，要求各级领导干部必须站在新的起点上，进一步打开眼界，把目光放长远一些，以更高的参照系来校定我们的发展目标，以更大的胆识来谋划我们的发展思路，以更宽的视野来研究我们的发展举措。为此，我们要认真学习马克思主义经典著作，切实掌握马克思主义的世界观和方法论，进一步提高分析和把握形势的能力；要深刻认识基本国情，全面了解内外形势，准确把握国家政策，研究当前我国经济社会发展的一系列阶段性特征，在全国的大发展潮流中“顺势而为”；要及时了解和分析世界经济、政治、科技、文化的发展变化，抢抓发展机遇，应对风险挑战，更好地运用国际市场、国际资源；要学习借鉴国外城市建设和发展的先进经验，提高决策水平，确保现在不走弯路、将来不留遗憾。

二是要着力解决“思路宽”问题，跳出局部看大局，进一步提高操作能力。能否有效应对危机、推进南昌更好更快发展是对各级领导班子和领导干部执政能力的现实检验。我们不仅要有信心、有干劲，更要有化危为机、迎难而上、见招拆招的本事；不仅要有谋略、有胆识，更要有把每一个具体项目、每一项具体工作、每一件具体事情做成、做好的招法。俗话说：“脑里有知识，手中有钥匙。”现在，一些干部之所以招法不多、思路不宽、本领不强，一个很重要的原因就是他们知识的储备不足、积累不够。这就要求我们必须把与工作相关的方针政策学懂、学深、学细，把需要解决的问题摸清、摸准、摸透，在此基础上跳出岗位看工作，学习研究、借鉴运用最为恰当的方式、方法和手段，更好地驾驭工作、创新工作、推动工作。当前，关键是要围绕市里的重点工作，深入学习掌握四个方面的知识：一是围绕推进“贯彻落实年”活动，深入学习掌握十七届四中全会精神。深入学习贯彻十七届四中全会精神，是当前和今后一个时期的重要政治任务。我们要按照中央和省、市委的部署要求，以“贯彻落实年”活动为抓手，认真学习领会十七届四中全会精神，不断推进党建实践创新、理论创新、制度创新，进一步提高全市党建工作科学化水平。二是围绕推进鄱阳湖生态经济区建设、实施“山江湖”综合开发，深入学习掌握区域协调发展知识。鄱阳湖生态经济区建设已上升为国家战略，其特色是生态，核心是发展，关键是转变发展方式，目的是实现科学发展、进位赶超、绿色崛起。南昌作为鄱阳湖生态经济区的核心城市，在促进区内城市间的政策对接、市场对接、功能对接，以及产业融合配套、功能相互支撑等方面有着不可替代的作用。为此，我们要加强区域经济社会发展知识储备，进一步探索现代区域经济中心城市的发展道路，从而更好地投身于建设鄱阳湖生态经济区、推进“山江湖”综合开发这一伟大实践。三是围绕推进“森林城乡、花园南昌”建设，深入学习掌握生态发展知识。国内外城市发展史反复证明，绿色是城市的生命，生态是城市的竞争力。我们要围绕推进“森林城乡、花园南昌”建设，学习掌握保护生态环境、发展生态经济、培育生态文化等方面的知识，牢固树立“绿化改变环境、环境带来发展、发展构筑和谐、和谐促进文明”的理念，切实增强绿色崛起意识，不断提高推动生态文明与经济文明协调发展的能力。四是围绕抢占“后危机时代”发展制高点，深入学习掌握金融、贸易、产业发展、风险管理等知识。一方面要加强金融、贸易、风险管理等知识的学习，并结合我市应对金融危机冲击的实践进行认真思考，把握其中规律性的东西，从而将我们的应对能力提升到一个更高层次；另一方面要认真学习低碳经济等新型产业发展知识，就我市如何转变经济发展方式、优化产业结构、抢占“后危机时代”发展制高点等问题进行深入研究，从而更好地推动我市科学发展，努力实现弯道超越。

三是要着力解决“胸襟宽”的问题，跳出自身看问题，进一步加强党性修养。“腹有诗书气自华”。我们要把加强理论学习与增强党性修养结合起来，坚持在学习中坚定信念、提高素养、锤炼操守，坚持在学习中开阔胸襟、陶冶性情、提高境界。当前，特别是要紧密结合学习十七届四中全会精神和《党员领导干部廉洁从政若干准则》，紧密结合自身思想实际，摆情况、找差距，查症结、议对策，抓整改、见成效，努力使自己的党性修养得到进一步加强。我觉得，要成为一名党的好干部，应有“五味”：一是“书生味”，就是要爱读书、善读书，具有人文情怀、儒雅之气；二是“汗水味”，就是要兢兢业业干事，勤勤恳恳工作，不怕出力、不怕吃苦、不怕流汗；三是“泥土味”，就是要勇于、乐于、勤于到基层去，到改革和发展的第一线去，到党和人民最需要的地方去，在艰苦中锻炼，在实践中成才；四是“人情味”，就是要处处想着群众，事事为了群众，跟群众讲真话，把群众当朋友，努力做群众的贴心人；五是“清新味”，就是要不谋非分之利，不取不义之财，不收非法之物，不进是非之地，真正做到一身正气、一尘不染。

三、学习是作风的体现，要端正态度认真学。

学风是学习目的、态度和方法的综合体现，也是党员领导干部作风的重要体现。我们无论是在地方还是在部门工作，都要把学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求，大力弘扬优良学风，全面改进学习方法，不断提高学习的实效性。

一是要潜心学习。学问之根苦，学问之果甜。学习是一件苦差事，不能期望一劳永逸。选择学习就是选择进步，同时也是选择吃苦。古人“韦编三绝”、“悬梁刺股”、“凿壁偷光”，是好学的榜样，更是苦学的典范。马克思经年累月在大英博物馆研读，书桌下留下了深深的脚印。毛泽东同志无论在革命战争年代还是在和平建设时期，都手不释卷，博览古今文献，学习热情从未消退。事实证明，心浮气躁难取“真经”。碌碌无为“不爱学”、装点门面“不真学”、急功近利“不深学”、借口繁忙“不愿学”，都是学不到东西的。我们一定要端正学习态度，静下心来，集中精力，潜心学习。要发扬挤劲，争取每天挤出一定时间学习，特别是要善于把零碎时间利用起来读书；要发扬钻劲，“书读百遍，其义自现”，功夫下到一定程度，就能达到出神入化的境地；要发扬韧劲，读书最可贵的是坚持，大家正处在青壮年时期，精力充沛，接受能力强，视野开阔，应努力拓展读书学习的广度和深度，打牢一生的学问基础。

二是要用心学习。在各方面工作任务都比较繁忙繁重的情况下，市委把大家集中到党校来学习，目的就是让大家解读理论、解除疑惑、解放思想、解决问题，使自己的素质和能力能够适应新形势新任务的需要，在学习结束之后能够为推动我市经济社会发展做出更大的贡献。因此，无论从自身的发展出发，还是从工作大局出发，都应该珍惜和利用这段学习时间，多读书、多思考、多研究，努力完成学习任务。多读书，就是要满腔热情地投入到党校学习生活中来，原原本本、认认真真读几本书，孜孜不倦，永不懈怠；多思考，就是充分利用这段脱产学习的机会，对实际工作中的一些问题和思想上的困惑进行梳理，从理论层面进行深入地思考，不断提高自己的战略思维能力；多研究，就是围绕我市经济社会发展的有关现实问题，运用马克思主义立场、观点、方法，结合工作实际，开展深入研究，最终实现素质向能力的转化。

三是要安心学习。“没有规矩，无以成方圆。”同志们是青年干部中的优秀分子，希望你们在培训期间，坚决摒弃“认认人、养养神、串串门、办办事”的错误心态，遵守学习纪律，服从党校管理，不迟到、不早退、不请假、不旷课，真正做到留得下、坐得住、学得好。市委党校和市委组织部要严格要求，大胆管理，使学员在加强理论学习的同时，也受到严格的党性锻炼。

宋朝著名词人张孝祥曾说过：“学者政之出，政者学之施”，“政不于学，则无道揆法守。”意思是说，治理国家的方法都是所学知识的实践，如果治理国家的人不学习，那么就无法制定出法制规章来治理国家了。身为领导干部，学习是政治责任，是事业需要，也应该是一种精神追求。希望同志们集中精力，勤奋学习，在党校学习期间培养好的学风、树立好的形象、取得好的效果，为今后的工作和发展“加好油”、“充好电”、“紧好箍”。

①本文是2010年3月22日下午，中共南昌市委副书记、市委秘书长、统战部长蔡社宝同志在中共南昌市委党校2010年春季主体班开学典礼上的讲话，标题系编者所加。

[责任编辑：李淑兰]