党校应成为不正风气的“净化器”

/沈泉涌

党校应成为不正风气的“净化器”

文/沈泉涌

党校是锤炼党性的地方，党员干部在党校学习，也是一个修身立德的过程。党校校园本该风清气正，但一个时期以来，党校学员风气不正带有一定普遍性。有的学员身在课堂心在校外，利用在党校学习的机会找关系、跑门子；有的学员用公款相互宴请，沉湎于吃喝玩乐之中；有的学员频繁接受下属“看望”，甚至违规收受礼品礼金；等等，不一而足。

党校校风学风是党风的缩影。如果党校校风不正、学风不浓，危害性不仅仅局限于党校校园内，也会波及到整个党员干部队伍和全社会，影响党群干群关系；反之，则会在一定程度上带动党风和社会风气的进一步好转，为党的形象增添光彩。

当然，学员在党校学习期间存在的种种不正之风，主要是受社会不良风气、党内不良风气的大气候影响，不是到党校才产生的。但纯洁党风，党校义不容辞。党校不能成为不正之风的“放大器”，而应率先成为不正风气的“净化器”，绝不能让不良风气在党校内存在。

党校学员在校学习期间风气不正，一个重要原因就是党校放松了对学员的党性教育。现在党校教育普遍存在一种偏差，就是过分强调能力教育，忽视党性培养。党校作为党性锻炼的熔炉，党性教育是必修课。只有准确把握学员的工作实际和思想实际，把党性教育与理论教育、知识充实和能力提高有机结合起来，把改造主观世界与改造客观世界结合起来，才能坚定广大学员的理想信念和宗旨意识，提高学员的道德品行和精神境界，自觉克服不良风气的浸蚀。

党校学员在校学习期间风气不正，与一些党校学员管理疏松也不无关系。一些党校管理人员担心在校期间严格管理，学员会有意见，对学员管理过宽、过松。学员管理是党校在言传之外进行身教的第二课堂，是实现党校培养目标的重要环节。既要克服不敢管，也要克服不善管，坚持从严治校，严格党校内部管理制度，在学籍、学习、考勤、生活、娱乐等各个环节严格要求，引导来校学习的领导干部以普通学员身份，自觉遵守党纪和校规校纪，在校期间多读书、读好书、善读书。

培训与任用脱节，也是党校学员在校期间风气不正一个不容忽视的因素。干部任用由组织部门负责，党校学员学得好坏、深浅，态度如何，无法体现到干部任用上。因此，净化风气不能单单依靠党校一家，纪检、组织部门应联手行动，坚持培训与任用结合，矫正手段才能更有力，效果才能更巩固。