通化市青少年网瘾情况调查

齐霁，郭彩霞

（通化师范学院教育科学系，吉林通化134002）

通化市青少年网瘾情况调查

齐霁，郭彩霞

（通化师范学院教育科学系，吉林通化134002）

采用网络成瘾调查量表对通化地区四所学校的初高中学生进行测验，共收集有效问卷896份，从中筛选出具有网络成瘾倾向者85名，占被试群体的9.4%。成瘾组和非成瘾组性别、上网地点差异有统计学意义。单次上网最长时间、每周上网时间、网吧上网、家里上网、网络游戏是危险因素,收发电子邮件是保护因素。网络成瘾的发生与上网时间、网吧上网、家里上网、网络游戏、在现实社会中得不到认同有关。

网络成瘾；相关因素；青少年

随着科学技术的飞速发展，互联网在很多方面给人们带来了前所未有的便捷，但同时它也带来了一系列的负面影响，尤其是对处于人生发展关键期的青少年学生而言。随着青少年上网人群比例的不断增加,由于过度使用网络甚至网络成瘾而导致青少年学生严重损害身心健康、荒废学业甚至走向犯罪的事件日益增多。青少年网络成瘾问题已经引起社会的广泛关注。如何更好地解决青少年网络成瘾问题？如何更好地引导青少年，使其具有正确的网络使用观念？这些是摆在心理学工作者、教育工作者面前亟待解决的问题。本研究主要就通化地区青少年网络成瘾状况进行调查,准确掌握青少年使用网络的第一手资料，以期为通化地区青少年网络成瘾的预防和矫治提供依据。

一、对象与工具

1.研究对象

选取东昌区、通化县、二道江区共四所学校进行调查，按年级分层整群抽样，发放问卷1000份，回收有效问卷896份，占89.6%。其中初中生528人，占59%；高中生368人，占41%；男生为470人，占52.5%；女生为426人，占47.5%。被试平均年龄为18岁。

2.工具

根据陈淑惠教授编制的“中文网络成瘾量表”(CIAS-R)[1]，形成有地区针对性的量表，量表采用不计名的方式进行调查。量表共有25道题目其中包括，网龄、上网地点(网吧、家里、学校)、上网时间、花费时间最多的网络使用功能(浏览网页、聊天、网络游戏、电子邮件、虚拟社区、电子公告栏、软件上传或下载)等。量表的内部一致性系数为0.80，根据国内外网络成瘾的相关研究，将被试得分在30分以上为成瘾组。主要考查“网络成瘾核心症状”分量表中的强迫性上网、上网阶段反应与网络成瘾耐受性三个因素。

3.统计处理

所得有效问卷数据录入SPSS 11.0统计软件，进行数理统计分析。

二、结果与分析

（一）通化市青少年网络使用的基本情况

1.上网地点（见表1）

地点人数百分比家里42153.7网吧22124.7其他19421.6

由上表可以看出，对于通化地区的中学生来说，家庭是其上网的主要场所，占53.7%，而网吧也是青少年上网不可忽视的重要场所，占24.7%。

2.上网目的

目的人数百分比聊天1 6 7 1 8 . 6网络游戏2 3 3 2 6 . 1程序应用1 1 1 1 2 . 4博客5 8 6 . 5其他3 2 7 3 6 . 5

对于青少年上网目的的调查发现：26.1%的人是为了进行网络游戏；18.6%的人是进行网络交流、聊天；而对于程序应用及博客登录所占比重则较小。

3.上网体验

体验人数百分比无聊打发时间2 7 7 3 1 . 9体验另一种生活1 8 5 2 0 . 6寻求刺激、满足快乐1 2 5 1 4 . 1游戏找到自信7 6 8 . 5其他2 3 3 2 4 . 9

由上表可知，相当一部分青少年学生体验到网络带来的新鲜感和刺激，通过打发无聊时间和进行游戏去体验虚拟网络空间所带来的不同感受。

（二）网络成瘾倾向者的性别差异

在本研究中，成瘾者85人,占调查人数的9.4%。其中男生62人,占成瘾人数的72.9%；女生23人,占成瘾人数的27.1%。（经X2检验表明，网络成瘾存在显著性别差异，男生显著高于女生。）

（三）成瘾组与非成瘾组的上网地点、网络应用的比较(%)

1.上网地点

项目家里成瘾组2 3（2 7 %）非成瘾组5 4（6 3 . 4 %）X 2网吧4 5（5 2 . 9 %）1 9（2 2 . 3 %）2 0 . 9 7 9其他1 7（2 0 . 1 %）1 2（1 4 . 2 %）

由上表可知，上网地点对于青少年网络成瘾有较大影响，成瘾组中占较大比重的是网吧上网。这可能是由于在家里上网时，父母家人会给予一定的控制或限制，以保证青少年不会过度、无节制的使用网络，而在网络则缺少有效的干预。

2.上网主要目的

项目聊天成瘾组2 6（3 0 . 5 %）非成瘾组3 8（4 4 . 7 %）X 2网游4 7（5 5 . 4 %）2 0（2 3 . 5 %）3 . 8 9程序应用4（4 . 7 %）1 2（1 4 . 2 %）博客及其他8（9 . 4 %）1 5（1 7 . 7 %）

由表可知，不论是成瘾组还是非成瘾组，上网聊天和进行游戏都是目前青少年学生使用网络的主要目的，而网络游戏又是导致网络成瘾的比较主要的原因。

三、讨论

本研究调查结果显示通化市青少年网络成瘾的发生率为9.4%,这和近期李晓驷研究的中学生网络成瘾的发生率(5-11%)[2]相一致，但比国内一些报道网络成瘾发生率(9.6%—14.2%)低,可能的原因是目前国内外多以成人为研究对象，也可能与调查所使用的网络成瘾的问卷不同有关。

关于上网地点的调查表明，通化地区的青少年学生较大部分是在家里上网，这是因为随着社会的进步发展，计算机、互联网等已较为普遍的进入寻常家庭。此外，由于国家颁布了一系列的法律法规限制未成年人进入网吧上网，也是网吧上网人数占比重不是很大的一个原因。而对于上网目的和上网体验的研究则发现：通化地区的青少年学生在对于网络的使用方面，更多的是出于无聊打发时间、在游戏中寻求刺激等娱乐性目的，而不是出于应用软件等学习目的。这也就要求家长和老师要在网络使用方面给予青少年更多的关注和指导，帮助青少年树立正确的网络使用观念，减少网络的不良影响，充分发挥网络平台的助学作用。

调查还考察了网络成瘾的性别差异。在研究所选样本群体中，网络成瘾者具有显著性别差异，男生高于女生(男生为53.6%，女生为46.7%)。这一结论与国内其他相关研究基本一致。造成男女在网络成瘾方面存在显著差异的原因是多方面的，一般都认为是男女生在性别角色和性格特征等方面的原因以及父母教育方式、教育态度等方面的原因造成的。而对于网络成瘾和非成瘾者在上网地点及上网目的的考察中则发现网吧上网以及网络游戏是导致青少年网络成瘾的重要诱因，这可能是因为在网吧上网缺乏父母、老师的干预和制约，而且多姿多彩的虚拟游戏世界对于意志力较为薄弱的青少年具有巨大的吸引力，从而导致青少年过度使用网络造成一些冲动性的行为失调，也就是我们所说的网络成瘾。总之，青少年学生中存有一定比例的网络成瘾者，而且更多的青少年学生都没有树立正确的网络使用观，这就要求教育管理者、心理学工作者、教师及家长要充分重视网络成瘾心理预防和干预,要进一步加强和规范网吧的经营管理，积极开展适合青少年心理发展阶段的活动，通过讲座和培训帮助他们树立科学正确的网络使用观念，促进合理利用网络资源,远离网络成瘾。

[1]陈淑惠.中文网络成瘾量表的编制与心理计量特性研究[J].台湾中华心理学刊，2001,45(3)：279-294.

[2]李晓驷，李泽爱，谢雯，等.合肥市中学生网络成瘾流行病学调查报告[J].中国心理卫生杂志，2006,20(1)：51-54.

[3]白羽，樊富珉.大学生网络依赖测量工具的修订与应用[J].心理发展与教育，2005,(4)：99-103.

[4]林绚晖，阎巩固.大学生上网行为及网络成瘾探讨[J].中国心理卫生杂志，2001,15(4)：281-283.

[5]谭三勤，李增庆，曾腊初，等.长沙高校使用因特网学生中病理性使用的检出率及其影响因素[J].中国心理卫生杂志，2004,18(9)：649-651.

[6]Anderson K.J.Internet use among college students:an ex-placatory study[J].J Am College Health,2001.50(1):21-26.

[7]张晓阳，席震芳，严红妹.城市初中生网络成瘾与其网络行为的相关研究[J].中国学校卫生，2004,25(5)：608.

[8]Young KS.What makes the Internet addictive:Potential ex-plantations for pathological Internet use[C].Paper presented at the 105th annual meeting of the American Psychological Association Chicago,1997.

（责任编辑：景时）

An Investigation of Youth Internet Addiction in Tonghua Area

QI Ji,GUO Cai-xia
（Department of Education and Science,Tonghua Normal University,Tonghua,Jilin 134002,China)

This paper selected the internet addiction questionnaire to test middle and higher students from four schools in Tonghua area,a total of 896 valid questionnaires were collected,from which screen out 85 students who have the internet addiction, accounting for 9.4%.The difference between addiction group and non-addiction group in sex,internet sites was statistically significant.The longest single-access,weekly online time,internet cafes,surfing the internet and online games are risk factors and sending and receiving emails are protective factors.The occurrence of internet addiction have relation with surf time,surfing the internet in the internet cafes or at home,online games and the youths not be recognized in real society.

internet addiction;correlative factor;youths

C913.5

A

1008—7974(2010)06—0079—03

2010—03—02

齐霁（1981－），女，吉林通化人，现为通化师范学院教育科学系教师。