弘扬抗震救灾精神 加强大学生思想政治教育

唐 哲，张朝松

（1.2.梧州学院，广西 梧州 543002）

弘扬抗震救灾精神 加强大学生思想政治教育

唐 哲1，张朝松2

（1.2.梧州学院，广西 梧州 543002）

“万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠，以人为本、尊重科学”的伟大抗震救灾精神，是党和人民极为宝贵的精神财富，是高校思想政治教育教学的重要内容。我们要结合思想政治理论课教学，大力弘扬抗震救灾精神，加强大学生思想政治教育，进一步提高大学生的思想政治素质。

思想政治理论课教学；抗震救灾精神；大学生；思想政治教育

思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道，是大学生的必修课，是帮助大学生树立正确世界观、人生观、价值观的重要途径。我们要充分发挥思想政治理论课课堂教学在大学生思想政治教育中的主导作用，结合 “思想道德修养与法律基础”、“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”、“中国近现代史纲要”和 “马克思主义基本原理概论”等课程的教学，从不同的角度、不同侧面、各有重点、互相渗透地不断加强对大学生进行抗震救灾精神教育，引导大学生学习和践行社会主义核心价值体系。

一、充分利用思想政治理论课课堂教学的主阵地，教育大学生深刻认识抗震救灾精神的科学内涵和重大意义

（一）抗震救灾精神的科学内涵

2008年 “5.12”四川汶川特大地震使灾区受到巨大损失。地震导致69227人遇难，17923人失踪， “直接经济损失8451亿多元，引发的崩塌、滑坡、泥石流、堰塞湖等次生灾害举世罕见”[1]，地震发生后，全国人民在党中央的领导下，紧急动员、迅速投入抗震救灾的战斗之中。“在同特大地震灾害的艰苦搏斗中，我们的民族和人民展示出了十分崇高的精神。这就是万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠，以人为本、尊重科学的伟大抗震救灾精神”[2]。

1.万众一心、众志成城。面对特大地震灾害，在党中央的领导下，全党全军全国各族人民万众一心、众志成城，形成了抗震救灾的磅礴力量。解放军、武警战士、民兵、医生、消防人员、科技工作者、新闻记者、共产党员和广大人民群众，互相配合、团结奋战。“万众一心，众志成城，体现了中国人民团结奋进的强大力量。”[1]体现了中华民族的伟大力量，体现了中华民族在国难当头的危急时刻所爆发出的生生不息、无往不胜的凝聚力和向心力，体现了中国人民团结互助、昂扬奋发、敢于胜利的精神风貌。

中国人民万众一心，众志成城，全国共同抗震的事迹，感动了世界。正如法国 《欧洲时报》社论所说，“在天灾面前，人们又一次体会到中国人民同心同德，万众一心，齐心协力为灾区人民献爱心的高尚品德”。波兰 《选举报》说，“汶川地震使中国人紧密团结在一起，使中国出现了从未有过的齐心协力、努力互助”的巨大力量。[3]

2.不畏艰险、百折不挠。在抗震救灾过程中，救灾人员不顾个人安危、不计个人得失，冒着巨大的风险、临危不惧、奋不顾身，千方百计想办法抢救伤员。共产党员和广大群众抗震救灾的英勇行动，“展现了中国人民压倒一切困难而不为任何困难所压倒的超人勇气，体现了中国人民战胜一切艰难险阻的大无畏精神”[1]。体现了中华儿女在最危难的关键时刻英勇奋战、舍生忘死、冲锋在前、连续作战、不怕疲劳、不怕牺牲的革命精神，体现了中华民族自强不息、英勇善战、永不言弃、敢于胜利的民族品格。

中国人民英勇顽强的抗震救灾精神，感动了世界。美国总统布什在中国大使馆吊唁簿上留言：“我对中国人民面对这场自然灾害时表现出的高尚思想和坚毅性格感到钦佩。”俄新社发表题为 《中国，挺住》的文章说，“中国经历的磨难太多，但从没在磨难中倒下。面临灾难，中国展现出坚韧与顽强，中国赢得了全世界的敬意和赞扬”[3]。

3.以人为本、尊重科学。从整个抗震救灾斗争和灾后恢复重建工作来看，我们关爱生命、崇尚理性、统筹协调、临危不乱。科学决策、科学救援，科学规划、科学重建。我们充分运用科技手段和现代化设备，如利用卫星遥感与卫星导航设备、遥感技术和航空遥感飞机、海事卫星电话和生命探测仪等先进的科技与设备。先进的科技与设备有利于赢得宝贵的时间、救治伤员，有利于堰塞湖抢险，有利于灾后防疫监控，有利于基础设施抢修，有利于灾后房屋规划重建等各项工作的顺利进行。

特大地震毁坏了房屋、道路、桥梁、厂房，造成了数千亿元的经济损失。我们坚持以人为本的精神，全力支援灾区人民，关注每一位灾民的生命和健康。党中央和各级政府拨出专款，社会团体和各界人士不断捐赠款物。2009年5月12日民政部网站公告全国接收汶川特大地震抗震救灾捐赠款物及使用情况。公告指出，截至2009年4月30日，全国共接收国内外社会各界抗震救灾捐款659.96亿元，其中 “特殊党费”97.3亿元；捐赠物资折价107.16亿元，已全部拨给灾区使用；捐赠款物合计767.12亿元。

“以人为本、尊重科学，体现了对人民的高度关爱、对科学的高度尊重。”[2]中国共产党坚持以人为本的执政理念，得到国际社会的普遍赞誉。英国 《金融时报》说：“四川地震正在改变中国的形象，以人为本成为可以落实在生活最实处的措施。”德新社、洛杉矶时报、美国之音等媒体对中国设立3天全国哀悼日给予高度评价，认为这一举措 “是 ‘以人为本’的又一具体体现”。中国共产党和政府领导人心系人民安危，在突发事件面前，意志坚定，措施有力，被国外媒体称为“超人一般的领导人”。[3]

（二）抗震救灾精神的重大意义

抗震救灾精神，是爱国主义、集体主义、社会主义精神的集中体现和新的发展，是我们党和军队光荣传统和优良作风的集中体现和新的发展，是中华民族民族精神在当代中国的集中体现和新的发展，是中华民族一笔宝贵的精神财富，是党领导中国人民与特大地震灾害顽强拼搏取得的精神结晶，是夺取抗震救灾斗争取得胜利的强大精神动力，是激励全国各族人民夺取全面建设小康社会新胜利的强大精神动力，也是发展中国特色社会主义的强大精神动力。在高校大力弘扬抗震救灾精神，有着十分重要的意义。一是有利于加强大学生思想政治教育，提高大学生的思想政治素质；二是有利于培养大学生自强不息、坚强不屈、顽强拼搏、团结互助的优秀品质；三是有利于增强大学生的责任意识和奉献精神；四是有利于教育大学生树立崇高理想信念；五是有利于教育大学生增强对社会主义核心价值体系的认同，坚信中国共产党的领导；六是有利于大学生进一步坚定走中国特色社会主义道路的信心。

二、结合思想政治理论课教学，组织大学生开展实践教学活动，深化抗震救灾精神教育

高校思想政治理论课教学，要坚持政治理论教育与社会实践相结合的原则。既重视课堂教学，又注重实践教学。实践教学是大学生思想政治教育的重要环节，对于促进大学生了解社会、了解国情，增长才干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格，增强社会责任感具有不可替代的作用。我们要引导大学生深入社会、了解社会、服务社会。要结合 “思想道德修养与法律基础”、“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”等课程的学习，以理想信念教育为核心，对大学生进行世界观、人生观和价值观教育；以爱国主义教育为重点，进行民族精神教育，以公民基本道德规范为基础，深入进行道德教育。组织大学生开展道德实践活动，学习全国道德模范，把道德实践活动融入大学生的学习生活之中。帮助大学生学习掌握中国特色社会主义理论体系，学习和践行社会主义核心价值体系，不断提高思想政治素质。树立正确的世界观、人生观、价值观、道德观和法制观，健康发展、全面发展。目前，要特别重视学习和弘扬抗震救灾精神。可通过以下三个途径加强对大学生进行抗震救灾精神的教育。

1.精心组织大学生开展演讲会和故事会。组织大学生举行以 “学习抗震救灾英模，弘扬抗震救灾精神”为主题的演讲会或故事会。通过演讲会、故事会，大力宣传广大共产党员和干部群众勇往直前奋战在抗震救灾前线的光辉形象，大力宣传大批临危不惧、勇往直前、舍生忘死、无私奉献的先进集体和先进个人，大力宣传抗震救灾英模的感人事迹和崇高精神。使 “万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠，以人为本、尊重科学”的伟大抗震救灾精神深入学生的脑海之中。

2.精心组织大学生开展讨论会。组织大学生讨论抗震救灾斗争中的有关问题。如讨论：中国为什么能取得抗震救灾斗争的伟大胜利？中国共产党在抗震救灾斗争中起到什么作用？通过讨论，使大学生充分认识中国共产党是中国人民的主心骨，是战胜一切艰难险阻的坚强领导核心。由于有中国共产党的坚强领导，全国一盘棋、举全国之力抗震救灾；有改革开放30年取得的巨大成就作物质基础；有强大的现代科技作技术保证；有全党全军全国各族人民的全力支援；有港澳台同胞、海外华人华侨慷慨解囊；有国际社会的积极施援；中国人民最终夺取了抗震救灾斗争的重大胜利！谱写了感天动地的英雄凯歌，书写了中华民族发展史上新的壮丽诗篇，展示了中国军民无所畏惧的英雄气概和团结一致的巨大力量，说明了无论碰到任何困难都难不倒英雄的中国人民！

3.精心组织大学生开展社会调查，进行专题学习研究，指导大学生撰写调研报告。指导学生结合 “思想道德修养与法律基础”、“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”等课程的学习，利用课余时间，围绕抗震救灾主题，进行抗震救灾精神专题学习研究；指导大学生开展社会调查研究，通过实地调查、问卷调查、网络调查等形式，调查掌握地震灾区的第一手材料，调查了解灾区受灾实情、抗震救灾实情、灾后重建实情、党中央国务院领导到灾区指导抗震救灾实情、社会各界捐资捐款实情等，撰写详细的调查报告；指导大学生阅读相关文献资料，阅读报纸杂志、书籍或上网查阅，观看抗震救灾的影视片，了解抗震救灾整个过程及重大新闻要事，了解党中央一系列决策和英明的指示，撰写学习抗震救灾精神的体会文章和学术论文，出版专题墙报、展出抗震救灾图片。

通过开展演讲会、故事会、讨论会、社会调查、撰写论文、出版墙报、展出图片等形式多样、内容丰富的 “思政课”实践教学活动，进行以 “学习抗震救灾英模，弘扬抗震救灾精神”为主题的专题学习；使大学生深刻领会抗震救灾精神，自觉践行抗震救灾精神。同时，使大学生深刻认识到抗震救灾斗争的重大胜利体现了中国共产党和中国社会主义制度的伟大力量，体现了我国军民的伟大力量，体现了我国改革开放的伟大力量，增强了我国人民的自尊心、自信心和自豪感。通过教育，使大学生在思想上达到 “五个深刻认识”。

一是深刻认识理想信念的作用。理想信念是人心灵世界的核心，指引人生的奋斗目标，提供人生的前进动力。理想信念越坚定，克服困难的勇气和意志就越坚定。发展中国特色社会主义的共同理想，是共产党人的崇高追求和强大的精神支柱。在抗震救灾斗争中，中国军民表现出大灾面前不低头、大难面前不弯腰的精神风貌，再次体现了理想信念的强大力量。大学生应树立科学的理想信念，成为学习和践行社会主义核心价值体系最积极、最活跃的群体。

二是深刻认识中国共产党在抗震救灾斗争中的作用。中国共产党是发展中国特色社会主义事业的领导核心。中国共产党的坚强领导是取得抗震救灾斗争伟大胜利的最重要原因。在抗震救灾斗争中，各级党组织和广大共产党员发挥了中流砥柱的作用。抗震救灾斗争，充分体现了党和人民群众血肉相联的关系，充分体现了中国共产党是全心全意为人民服务的党。中国共产党88年来的历史，就是一部全心全意为人民服务的奋斗史、创业史。

三是深刻认识中国必须坚定不移地走改革开放之路。改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。改革开放是实现国家富强、人民幸福的康庄大道。改革开放符合党心民心、顺应时代潮流，其方向和道路是完全正确的。改革开放30年，谱写了中华民族自强不息、顽强奋进的壮丽史诗，中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性变化。改革开放30年所取得的巨大成果，为抗震救灾取得伟大胜利奠定了强大的物质基础。

四是深刻认识中国人民具有强烈的爱国主义精神。在抗震救灾的斗争中，在共产党的领导下，举全国之力，“不分你我他，全国是一家”，广大军民同舟共济、同心协力、患难与共、团结奋战，全国拧成一股绳，形成巨大的合力，“这种团结奋进的强大力量，是我们的人民和民族在生与死、血与火的严峻考验中的本色反映，是中华民族从历史深处走来的内在力量，显示了中国人民和中华文明生生不息的旺盛生命力”，[1]体现了爱国主义、集体主义、社会主义的精神。

五是深刻认识中华民族的民族精神和优良传统。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑，是一个国家综合国力的重要组成部分。在5000多年的历史长河中，中华民族形成了以爱国主义为核心的 “团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”的民族精神。这个民族精神，是古往今来千千万万中国人奋发向上、百折不挠、坚强不屈的精神支柱，是中华民族5000多年生生不息、发展壮大的精神力量，是我国人民自强不息、团结奋斗、英勇顽强、勇往直前的精神纽带，是不断发展中国特色社会主义事业的精神动力，是鼓舞中国人民战胜特大地震灾害，战胜任何艰难险阻的强大精神支柱。

井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神是党领导人民在长期革命斗争中形成的优良传统；雷锋精神、大庆精神、“两弹一星”精神是党领导人民在社会主义建设时期形成的优良传统；创业精神、抗洪精神、抗 “非典”精神、青藏铁路精神、载人航天精神是党领导人民在改革开放新时期形成的优良传统；抗震救灾精神，是党领导人民在同特大地震灾害的艰苦搏斗中，用鲜血与生命、坚强与泪水、拼搏与奉献凝结而成的新时期的民族精神，是民族精神和时代精神的溶合。

千百年来，中华民族历经沧桑、饱受磨难，但始终傲然挺立。与恶劣自然环境顽强抗争，与外来侵略者英勇搏杀，与民族分裂势力坚决斗争。每当危难来临，中华民族都能万众一心、众志成城，团结奋战，顽强拼搏，永不放弃；且愈挫愈勇、愈摧愈坚。中华民族5000年的历史，就是一部历经磨难的沧桑史、一部创造奇迹和辉煌的奋斗史，更是一部民族精神的铸造史。

[1]胡锦涛.在全国抗震救灾总结表彰大会上的讲话[EB/OL].[2008-10-08].http：//news.xinhuanet.com/.

[2]胡锦涛.在抗震救灾先进基层党组织和优秀共产党员代表座谈会上的讲话[N].光明日报， 2008-07-01（1）.

[3]四川省邓小平理论和“三个代表”重要思想研究中心.抗震救灾：让世界看到一个怎样的中国[J].求是，2008（8）.

Carrying forward the Spirit of Fighting the Earthquake and Relieving the Disaster,Intensifying the Education of Politics and Morality for College Students

Tang Zhe1,Zhang Chaosong2
（1.2.Wuzhou University,Wuzhou 543002,China）

The great spirit offightingthe earthquake and relievingthe disaster,which is interpreted as"workingwith one heart and mind,becomingunitywith strength,beingfearless ofdanger,perseveringin the face ofextreme hardship,taking humans as essentials and showingrespect for science",is a spiritual wealth ofthe Communist PartyofChina and the Chinese people.Besides,it is an important content of political and moral education for college students.We should try our best to carry forward the spirit of fighting the earthquake and relievingthe disaster bycombiningit with the classroomteachingoftheoretical courses ofpolitics and moralitysoas tointensifythe education ofpolitics and moralityfor college students and further develop the students'qualityofpolitics and morality.

teaching oftheoretical courses ofpolitics and morality;the spirit offighting the earthquake and relieving the disaster;college students;education ofpolitics and morality

G641

A

1673-8535（2010）04-0026-05

2010-06-03

梧州学院2009年教育教学改革工程立项项目（wygj2009c010）

唐哲（1960-），男，广西藤县人，梧州学院公共基础部讲师，研究方向：高校思想政治理论教育教学和研究。

张朝松（1974-）,男，安徽滁州人，梧州学院公共基础部讲师，博士，研究方向：高校思想政治理论教育教学和研究。

钟世华）