背诗

李瑞彬

妈妈让我背屈原的《国殇》，我翻开书一看，感觉头都要大了。

这首诗也太难背了!它的词语难懂，句子难懂，整首诗更是难懂。比如诗中的“操吴戈兮被犀甲”，不经妈妈解释，我根本就不知道是“拿着吴国产的戈，披着犀牛皮做的铠甲”。这样的东西。让我怎么有信心背下来呀?

我见书上写着三天背下来，就问妈妈：“可不可以两天背下来?”妈妈说：“不行。看你一个小时之内能不能背下来?”这实在是太难为人了!我的眼泪在眼眶里打转转。不是我不想背，以前背的《木兰诗》比《国殇》长三倍，我都没发愁，因为那首诗故事性强，能读懂呀!

妈妈看我很发愁，给我解释说：“屈原的诗就是很难背。因为他大量采用当时楚国的方言，还喜欢把神话传说写入诗中，想像力非常丰富。这可是这本书里最难啃的一根硬骨头。不想试试打败它吗?”

妈妈给我仔细讲了这首诗的意思，再加上我已经读了几遍。觉得这首诗也不像刚才那么难背了。经过一番“苦战”，我总算在一个小时内把这首诗背下来了。

妈妈说她很开心，因为我没有被困难打倒。我也很开心，因为自己终于啃下了这根硬骨头。我的愉快简直无法用笔墨来形容。从这件事我还发现，困难并不是真的可怕。只要竭尽全力去做，困难也会迎刃而解。

指导老师郑荣霞

[简评]

对于上学念书的小学生来说，谁没有背过课文或诗歌呢?因此本文在选材上很贴近广大小学生的生活实际，比较有普遍性。但是和上篇习作一样，这类题材的作文要写得生动而有个性，却并不那么容易。不过，本文和上篇习作一样，作者让自己的思想和心理活动贯穿了整篇作文，于是作文便显得与众不同了，因为，世上没有两片完全相同的树叶，而作为智慧的人，面对同一件事也不会有完全相同的看法和想法，抓住自己的思想感情来写作，是使作文与众不同的不二法宝呢。

另外，习作所叙述的“背诗”的过程，其实也是学习古典诗词，特别是比较深奥难懂的经典诗词的方法和过程。这两个经验都值得大家借鉴和学习。习作的不足是结尾，对全文的概括显得较浅泛，没在思想意义上把本文的优点真正归纳出来，