创新大学生思想政治教育思路

彭秀坤　陈月强

[摘 要] 时代在进步,社会在发展,大学生的思想意识也随之发生了深刻的变化,提高大学生思想政治教育工作效率需要改变观念、创新工作方法,不断提高教师的综合素质,使思想政治教育工作始终保持先进性。

[关键词] 大学生;思想政治教育;创新思路

“大学生是民族的希望、祖国的未来。要使大学生成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,不仅要大力提高他们的科学文化素质,更要大力提高他们的思想政治素质。”在新形势下,我们要根据大学生发展的特征,进一步改进工作思路,创新工作方法以提高大学生思想政治教育工作效率。

一、改变工作的理念

随着社会的进步,我们面临着前所未有的新情况、新问题,出现了社会生活的多样化,社会组织形式的多样化,就业形式和就业岗位的多样化。大学生是思想最活跃,适应能力最强的群体,这些多样化的新情况,使得大学生的人生观念、价值取向、利益格局、就业心理等都发生了相应的变化,需要我们与时俱进,改变教育观念。第一,在传统教育理念中,教育者是主体,受教育者是客体,淡化了客体在教育过程中的主体功能的发挥。事实上,受教育者不仅仅是教育活动的接受者,同时也是教育活动的执行者,因而也是教育活动的主体。教育活动两个主体的确立,从根本上清除了施教者和受教育者之间的障碍,更有利于教育活动的开展。第二,党的十七大提出“以人为本”的理念,思想教育的对象是人,必须以人的需要和发展为出发点。因此,大学生思想政治教育必须倾听他们的利益诉求,把握他们的思想脉搏,给予他们信任和关怀,努力使思想政治教育贴近实际,贴近生活,贴近学生,关心每一位大学生的健康成长。第三,在和谐社会的建设中,思想政治教育的最终目标是构建大学生的和谐人生,这就要求高校的思想政治工作者努力提高思想政治教育的科学性,为大学生确立和谐的人生理念,建立和谐的人际关系,调试和谐的心理机制,为大学生全面、健康、和谐的发展奠定良好的基础。

二、创新思想政治教育内容

社会在发展,时代在进步,我们国家在新形势下的奋斗目标、工作思路都发生了深刻变化,使得大学生的思想状况、心理需求以及人生目标都有了新特征。因此,大学生的思想政治教育内容要在继承优秀传统的同时,敢于摒弃那些不符合时代要求的东西,积极吸纳和创新符合时代发展要求的内容。对于当代大学生来说,他们最需要解决的是学习、交往、成才、情感、就业等实际问题,高校教育者应尽快调整角度找准教育的切入点。第一,加强理想信念教育。胡锦涛指出,“思想教育工作的核心内容,是理想信念教育”。当前要着重引导学生坚定不移地走中国特色社会主义道路,将“三个代表”的重要思想、以人为本的思想理念、全面建设小康社会的奋斗目标、科学发展观的基本要求贯穿于大学生思想政治教育之中。努力扬起大学生理想的风帆、生活的激情,引领他们用如火的青春去创造灿烂的明天。第二,加强大学生心理健康教育。近些年大学生心理问题在高校大学生中凸显,直接影响学生的身心健康和学业成才。高校思想政治教育应及时抓准时机,开展心理咨询工作,帮助大学生解决心理危机。第三,加强大学生就业指导工作。将大学生思想政治教育的内容和学生成长以及未来职业生涯指导有机渗透到一起。大学生就业是社会关注、家长关切、学生关心的大问题。高校就业指导应从低年级抓起,系统地进行职业预测、职业定位、职业选择的指导。

三、创新思想政治教育方法

第一,传统的思想政治教育理论课普遍采取“一言堂”式的集中教育的方式,这样容易造成学生缺乏学习的积极性和主动性。思想政治工作者应树立以学生为中心的工作理念,引导大学生积极、主动地思考,实现学生对教育过程的主动参与,在参与中发挥其主体能动性,真正达到改变其世界观、人生观的目的。例如,让学生参与到教学环节中来,对社会热点问题、学生关心的话题进行讨论、辩论。[2]

第二、大学生参与社会实践和社团活动可以培养适应社会的能力,高校要为大学生开展丰富多彩的活动,如“三下乡”活动、“四进社区”活动、志愿者服务活动以及一些主题鲜明、形式多样的社团活动,将思想政治教育的内容贯彻于活动之中,有利于大学生更多地了解社会,认识国情,体察民意,增强大学生的团体协作精神,培养为人民服务的热情。

第三、随着信息技术的迅速发展,互联网作为信息传播的新媒介,逐渐成为高校师生获取知识和信息的重要途径。因此,必须发挥互联网信息量大、传播速度快的优势,使其成为高校思想政治教育的新载体。我们可以建立思想政治教育网站、网上心理咨询室、学生论坛等内容丰富的网络形式,使教师和学生可以通过网络平台进行交流。

四、提高思想教育工作者水平

思想政治教育队伍是大学生思想政治教育的组织保证。按照政治强、业务精、纪律严、作风正的要求,建设一支高素质、高质量、高水平的思想政治教育队伍,这是目前提高大学生思想政治教育实效性的重中之重。第一,加强和完善大学生思想政治教育队伍的选拔工作。当代社会是一个充满创新活力的社会,思想政治教育工作者是否具有创新意识、创新精神和创新能力是培养创新型人才的关键。为此,各高校要选拔那些务实、敬业、同时又具有创新精神的高素质人才补充到思想政治教育队伍中来。例如,可以引进优秀的大学毕业生或研究生做思想政治教育工作,他们刚刚走出校门,对工作充满热情,和学生之间没有代沟,懂得怎样和同学沟通与交流;同时,他们又具有时代特色,能够走在时代的最前沿,将先进的思想、文化传播给同学们。第二,注重大学生思想政治教育队伍的培养培训工作。崇尚知识,渴望个人素质的提高是当代教师的共同追求,高校应该为每一名教师提供平等的学习、培训、晋升发展的机会;创造条件为教师提供读研、进修的机会;将优秀辅导员向管理岗位和业务教师方向输送。第三,关注大学生思想政治教队伍日益增长的物质和精神需求。统筹兼顾、合理分配,确保思想政治教育工作者奖励、补助、薪酬不低于校内相同层次的教师。开展丰富多彩的文体活动,加强他们的精神和物质文化建设。

综上所述,面对新形势,高校思想政治教育工作者要不断创新教育思路、改进教育方法、提高自身综合素质以提高大学生思想政治教育的实效性,才能适应大学生不断变化的思想、心理状况,使其确立正确的政治方向、树立正确的人生目标、时刻准备着为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。

[参考文献]

[1] 邢瑞煜.实现思想教育方式的转变[J].思想政治工作研究,2003,(3).

[2] 任国栋.利用网页提高思想政治理论课的实效性探析[J].绍兴文理学院学报,2008,(8).

[3] 李玉琴.提高大学生思想政治教育工作实效性的思考[J].高等教育研究学报,2005,(6).