高校图书馆对校园体育文化建设的支撑

摘要:校园体育文化是建设校园精神文明的重要组成部分。图书馆是校园的文化信息中心,如何发挥图书馆为校园体育文化服务的作用,本文从图书馆的职能入手,从宣传、导读、情报服务等几方面,进行了一一阐述。

关键词:校园体育文化 体育活动 图书馆服务 支撑

一、引言

校园体育文化是是校园文化的重要组成部分。校园体育文化是指在学校这一特定的范围内所呈现的一种特定的体育文化氛围,是人们在历史实践过程中所创造的体育精神文明和物质文明的总和。从广义上讲,校园体育文化指学校体育教学、健身活动、体育竞赛、体育场地设施建设等活动中所形成和拥有的物质和精神财富;从狭义上讲,校园体育文化则指学校的体育观念、健身知识、健康理念和体育意识等。校园体育文化是一种有着深刻内涵和丰富外延的独特的文化,它出现于大学校园,带有强烈的校园色彩,它是以教师和学生为主体,以校园为主要空间,以校园精神为主要特征的一种群体文化。建设校园体育文化的目的就是增强学生体质,促使学生身心全面发展,向学生进行思想品德教育,使他们能够精力充沛地从事学习、生产劳动和科学研究,将来能更好地承担建设祖国和保卫祖国的光荣任务。校园体育文化需要精神的支撑、制度的支撑、物质的支撑,更需要知识的支撑。

高校图书馆是高校图书情报资料中心,担负着学校发展教育科学文化事业、建设社会主义精神文明的重任。图书馆既是文化传播的集散地,又是文化创新的策源地。图书馆的职能是社会文献流的整序、保存人类文化遗产、传递情报、进行社会教育、开发智力资源。图书馆蕴藏着丰富的文献资料,是人类精神文化的宝库。图书馆的目的在于服务。在校园文化建设方面,图书馆的任务和所起的作用是不可估量的。图书馆与校园文化建设是相互联系、相互影响的,知识是校园文化活动不可缺少的精神食粮。集教育、学术、文化功能于一体的高校图书馆在为校园文化建设服务的同时,也在责无旁贷地为建设校园体育文化发挥重要的作用。

二、图书馆对校园体育活动的服务支撑

1、传播体育知识。图书馆的任务之一,就是利用丰富的馆藏文献向学生宣传、传递科学文化知识、提供文献信息服务,这些服务活动与育人工作有着十分密切的联系。各种载体的相关文献,对学生良好思想品德的熔炼、情操的熏陶、文化的积淀、学问的拓展起着润物细化的作用。图书馆与体育的联系一直是密不可分的,图书馆收藏着大量的与体育有关的图书、期刊、电子文献、视听资料等等,内容涉及到了体育领域的方方面面,包括体育理论、体育运动技术、体育活动、体育健身、体育人物传记等等,极大地丰富了师生的业余文化生活,满足了师生对体育知识、体育信息的需求。例如:2008年奥运会在北京的召开,让全民掀起一片奥运热潮,同时带动了大学生对体育运动的更加关注,高校内的生气勃勃的莘莘学子们积极的投身到宣传奥运的活动中,其中包括策划举办奥运知识竞赛,出版奥运知识宣传栏等等。为配合这些校园体育活动的宣传,图书馆适时为学生们推荐了很多有关奥运知识的体育类图书,相对于其他媒介杂乱无章的信息,纸本图书以系统、完整、准确的特点,满足了读者的需求,节省了大量时间。

2、宣传体育精神,引导学生认识正确的价值取向。什么是体育精神呢?体育精神是指体育运动中所蕴含着的对人的发展具有启迪和影响作用的有价值的思想作风和意识。它会促使学生强身益智、全面发展,进一步培养团结拼搏、锐意进取的精神,同时也有助于端正校风、创造一个积极向上、生动活泼的校园文化新局面。大学生是未来社会主义现代化建设的主力军,思维活跃、视听开阔、积极进取,他们有理想、有抱负、有热情,主体意识较强,但在理想上容易迷惘,社会上种种不良的现象,在不断影响着学生们的思想,大学生的价值取向呈现多样性和分散化的状态,因此树立正确的人生价值观,是我们培养人才之根本。图书馆在为校园体育文化建设服务的同时,充分利用自己的馆藏,根据学生们的阅读特点,引导学生从书中去感受我国体育健儿在国内外比赛中克服困难,为国争光,挑战人生的事迹,以此激发学生的爱国热情和民族自豪感,从而使学生形成和完善正确的世界观、人生观、价值观。在校园体育文化活动中,以公平竞赛、公开竞争、遵守规则、尊重对手、求真求实的体育道德精神来培养、教育广大师生,积极倡导健康的体育精神。

3、开展导读活动,倡导健康体育活动。健康的体育活动能提高人的智力,缓解疲劳,增强身体健康。积极参与体育活动或比赛,能切身地感受参与健身、体验运动所带来的欢乐和进步,有利于养成积极、健康的生活方式和健身的习惯。在校园体育活动中,一些传统的体育项目,比如:跑步、打球等体育项目仍然受到师生们的喜爱,而随着物质文化生活水平的提高,一些新兴的体育活动也在慢慢兴起,比如滑板、街舞、攀岩、旅游等等。那么,图书馆在开展导读活动中,会针对学生们感兴趣内容,有意识的为学生们介绍一些流行的健身知识、旅游知识等等相关的讯息,利用图书馆的文献资源,引导读者积极的从事高品位的体育活动,为校园体育活动人文氛围的建设提供服务。

4、利用视听资料,培养学生对体育美学的鉴赏能力。体育运动之所以有着无穷的魅力和很大吸引力,都是因为体育之中存在着美。体育运动对身体美的塑造有着明显的作用,可以使人的身体各部分的骨骼和肌肉都得到均衡、协调和健美的发展。我们在观赏体育比赛中的运动员在挑战人类的生理极限,通过更快、更高、更强,而不断实现人生自我超越的同时,得到更多的是赏心悦目美的享受。图书馆是宣传美的媒介,不仅可以让学生通过阅读来了解美,更会利用多媒体技术,以形象生动图文并貌的形式传达给学生如何去欣赏体育美学的知识,提高学生们的审美情趣、审美意识、审美能力,在体育运动中如何完善自己,使自己成为一个有健康体魄的人。

三、图书馆对体育教学、科研活动的情报支撑

高校图书馆作为三大办学条件之一,图书馆是知识与信息的中心,更好的为学校教学、科研提供文献情报服务是办馆的宗旨。高校学科设置种类很多,理工学科与人文学科交叉渗透,教师不仅要担当大量的教学任务,还要承担着大量的省部级科研项目,对图书馆的信息需求非常大,那么,图书馆在发挥传递情报的职能作用时,会根据学科的不同特点,利用不同的服务手段,进行不同的情报服务。在普通高等院校里,体育教学是体现校园体育文化的组成部分之一。体育学科是一门公共学科,它的学科特点与其他专业性学科有很大的不同,专业学习传授给学生的是一种“技能”,而体育学习则是让学生得到一种“技艺”。它在使学生得到身体锻炼的同时,更加重视的是心理健康的教育,道德层面的教育,意志品质的教育。体育教师在体育教学活动中,充当着主导作用,他既是体育活动的倡导者、教育者,又是体育竞赛的参与者、指导者,同时又承担着如何提高体育教学水平的科研任务,所以,他们也需要图书馆的信息支持。因此,图书馆在为体育教学和科研进行文献情报服务时,会针对其学科特点,采取定题服务、跟踪服务、咨询服务等方法,根据需要搜集、整理、分析相关的情报信息,及时反馈给体育教师,更好为体育教学、体育科研服务。

四、结束语

图书馆在校园体育文化建设中发挥的作用是潜移默化的,它隐含于其中,通过对学生的指导阅读,影响着学生的思想观念、价值观念等精神取向,经常性的灌输使之耳濡目染,使之在学习中思考和实践,自觉地进行自我教育。图书馆与校园体育文化建设关系是相辅相成的,目的是一致的。图书馆在为校园体育文化建设的同时,也在自身不断完善着,更好的为校园体育文化的宣传和发展搭建了知识平台。

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[6]王二伟的博客.论校园体育文化对校园文化建设的重要作用[DB/OL].http://eblog.cersp.com/userlog22/152014/archives/2007/666831.shtml .2007.12

(段文莉 长春理工大学图书馆 1967年生 馆员 本科)