让残缺的生命绽放光华

王娟瑢

你们付出了常人难以想象的辛劳，用自己的爱心和奉献帮助孩子们成长进步。我向各位老师表示深深的敬意!

——胡锦涛

“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱……”这里是京口区特殊教育中心的大礼堂，正在举行迎接全国第十九次助残日展风采活动。

参加活动的有副市长王萍、市教育局副局长陈国俊、京口区副区长曹丽虹、区人大副主任郑苏真、区政协副主席沈成钧、区教育局局长薛安明等相关领导，除此，退休教师和家长代表、网友志愿者、新闻媒体、特教中心全体师生约300人济济一堂，共迎第十九次助残日。

此时此刻，活动已经接近尾声。

舞台上是表演节目的学生，台下是全体到会人员，大家共唱同一首歌《感恩的心》：“天地虽宽，这条路却难走，我看遍这人间坎坷辛苦……”

台上台下，歌声流淌，心灵共振，一个个热泪盈眶。

全国助残日活动，是弘扬人道主义，宣传残疾人事业，倡导团结互助、平等友爱的重要窗口。

校长祁俊在致辞中指出：“这次助残日的主题，与我们特殊教育最贴近，是历年助残日主题中唯一的一次，把‘关爱残疾孩子，发展特殊教育作为主题……”

“……要苍天知道我不认输……让我有勇气做我自己……”

多么可爱的孩子!无论是舞蹈，还是朗诵，表演得是那样活泼、认真、传情，可是他们居然是智障儿，怎不叫人感叹唏嘘、泪流满面!

在感恩的歌声中，捐款正在有序地进行：中国移动镇江分公司、市口岸委、市港务集团等企业均当场捐赠现金和实物，市新华书店则捐赠了图书。

特别让人感动的是，一位刘姓台商，原本是正东路街道书记虞军邀请他来观摩演出的，谁知他掏尽身上的2000多元，连5元零钱都未留下……

大家在感叹的同时，不由地把目光转向了特教中心的老师们。正如总书记胡锦涛在视察从事特教的哈尔滨市康复学校时，深情地对老师们所说的：“你们付出了常人难以想象的辛劳，用自己的爱心和奉献帮助孩子们成长进步，我向各位老师表示深深的敬意!”

特教中心的全体老师们，让残缺的生命绽放出光华!

一条扬子晚报的新闻稿。吸引了武汉市一家三口举家搬迁到镇江……京口区特教中心的名声随着好风传扬

如果不是记者亲耳所闻，如果不是学生家长梅芳就坐在记者对面，很难想象，因为扬子晚报的一条新闻稿，竟然吸引了武汉市一家三口人，举家搬迁到镇江来。

幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。

这是一个真实的、令人心酸又让人欣慰的故事。故事的主人公是11岁的啸啸，一个穿着大红色套头衫的阳光男孩。

啸啸是属于智力倒退型的孤独症孩子，出生后的2岁之前，比同龄孩子更聪明，7个月就会喊爸爸妈妈，什么事情一点就通，见人会识别叫叔叔阿姨。其父母认为自己是最幸福的人。

可是，2岁之后，他的智力和行为能力开始倒退，最后连父母也不认识，也不说话，谁牵他的手都会跟着走。全世界至今没有治疗孤独症的特效药。啸啸4岁时被送到武汉孤独症康复中心，每月3000元费用，这对工薪阶层是一个沉重的负担，爷爷奶奶、姑姑全力以赴伸出援助的手。四年来啸啸语言没有任何进展。8岁那年，中心请来美国专家检测，美国专家认为孩子8岁再不能正常讲话，治疗的可能性就不大了!这无疑是宣判了孩子苦难的一生!

姑姑在苏州工作，偶然看到扬子晚报一条新闻：54名智障儿有一个“沁妈妈”，是介绍镇江梦溪学校和校长张沁的文章。电话打到武汉，于是，啸啸父母辞去工作，举家搬迁到镇江，让啸啸就读于镇江梦溪学校，也就是如今的京口区特教中心。

啸啸的母亲激动地说：“我万分感谢学校，把我的孩子培养成正常人，如今啸啸已经上二年级了，不仅改变了挑食的毛病，增强了自理能力，还会给我的手机充电，帮我削土豆，完整地朗读课文，体育、球类还有特长……”

这类实例还真的不少，啸啸只是最突出的一个。

教穿袜子分6道程序。教穿衣服分5个步骤。54名智障儿的“沁妈妈”……搬迁特教中心，是京口区政府2008年为民所办十件实事之一

镇江市也有一个特教中心，是针对聋哑儿童的，然而他们的智力健全，甚至心灵手巧。而京口区特教中心，专门招收智障儿童，老师们同时还扮演了父母和保姆的三重角色。京口区特教中心前校长，如今的书记张沁，就是这三重角色的典型代表。41岁的张沁在培智学校即后来的梦溪学校已经工作了18年。面对一些不会走路、大小便不能自理的智障儿，人人看了都揪心，但在张沁眼中个个都是“宝贝”。多年来她花在这些孩子身上的时间，远远超过自己的女儿，以致于爱女说她太偏心，心中只有她的学生们。

为教会孩子们穿衣穿袜子，张沁和老师们研究出“程序破解”法，穿衣服分五个步骤，穿袜子分6道程序：先将袜子折起来，摆到脚趾前，套上脚，拉到脚后跟，再往上拉，最后拉平整。智障儿们终于学会最基本的自理能力。那时候的学校有54名学生，与张沁建立起了深厚的感情，见到张老师总是亲热地喊她“亲(沁)妈妈!”

记者采访张沁时，原以为她会倒出一肚子苦水，谁知她却十分真诚地说：“感谢区委区政府和社会各界人士的关心。2006年区政府实行财政拨款，对特教实行全免费义务教育，2007年投入资金对原址的梦溪学校进行改造，2008年特教中心搬迁到新址原靳家巷小学，是区政府为民所办十件实事之一，同年还提高了特教老师每月特殊津贴，2009年，区政府将免费9年的特殊教育延伸至12年，包含学龄前三年……党和政府如此重视特教工作，我们有什么理由不全身心投入?”

京口区特教中心，为镇江的特殊教育史，书写出绚丽的篇章。校长祁俊说：“智障儿同样是祖国的花朵，同样应该分享改革开放的成果。”

校长祁俊是2009年2月6日走马上任的。

这位44岁的本科生履历并不复杂：曾经是谏壁小学的校长、桃花坞小学的书记，曾在中山路小学挂过职，在小教领导岗位已近20年。

对于组织的调动，对特教知之甚少的他，不是没有思想顾虑。

区教育局长薛安明语重心长地对他说：“教育的本质不变，都是为了祖围的未来，相信你一定会很快适应环境!学校搬迁，教学条件改善，更需要强化管理，把学校办得更加有声有色!”

领导的重托和信任，给了他无穷的力量。他团结领导班子，调动教师的积极性；他勤于思考，想方设法进一步改善力学条件。祁校长带领全体老师，修整出校园北侧的荒地，让每个班认养一块小小园地，种上蔬菜瓜果，整个校园生机盎然……

祁俊深有感触地说：“我喜欢挑战自我，如今，全国特教发展趋势迅猛，从中央到地方各级政府都十分重视，感谢局领导给了我发展的新平台!”

该校搬迁后，教学丁作和知名度都得到很大的提升：张沁等老师的7篇论文，获江苏省特殊教育学校论文评比二、三等奖。9名学生赴南京，参加省残联第五次代表大会慈善演出，受到省领导的接见和肯定。学校先后接待了贵州省特殊教育代表团、广东东莞考察团……

京口区特教中心，面积从不足1000平方米到3300多平方米，学校用房从原来的9间，扩大至近50间，绿化面积250平方米。整洁的校舍，开阔的操场，满眼的葱绿，整个校园一派生机，处处显示出智障儿同样享受着同等的优质教育和做人的尊严，洋溢着社会的和谐。该校现有班级7个，学生91名，教职员工15人。其中学前教育班1个，主要对象为孤独症儿童，九年义务教育班5个，成人安养庇护班1个，对象是中重度智障青年。

该校63％的学生来自京口辖区，26％来自润州区、丹徒区和开发区，11％来自外省市。

该校的办学宗旨是：“学会做人，学会生活，融入社会，回归主流。”

老师的汗水浇出硕果：2006年8名学生参加“特殊奥林匹克运动会——上海国际邀请赛”，获得4金4银5铜的佳绩。2007年红领巾艺术团表演的碗碟合奏——瓷趣，参加了全国残疾人艺术汇演并获启智奖……

校长祁俊说：“智障儿童少年都是弱势群体，关爱他们，构建和谐社会，是我校永恒的主题!”

写到这里，记者猛想起这样一句富有哲理的话：花开不是为了凋谢，是为了盛开时的灿烂。京口区特教中心，使不幸的种子，也能期待着生命的辉煌，让智障的孩子们，也有幸福的人生。