路上的风景

黄美瑜

今夜我如此幸福

晚上,我在大街上散步。遇见一个孩子。她刚刚升上初一。近三个月不见,她理短了头发,那么漂亮的小女生,娇小可爱,水蜜桃一样的脸蛋,焕发着青春的光芒。

她一见到我,几乎是飞扑上来的,惊喜地喊着,“老师,老师。”急急地伸出双手,抱住了我,好像怕我消失一样,笑得那样开怀,真诚。我也被她的热情感染,情不自禁地抱住了她。多么惹人疼爱的孩子啊,她还在解释着,教师节本来想打电话的,因了什么后来就没有打。傻孩子,还用多说吗?那一刻,老师已经快乐得难以言喻。这发自肺腑的呼唤和温暖的拥抱,就是最诚挚的问候了。

她有个美丽的名字,培诗。诗歌一样的明净。

很多次,做课间操的时候,我都会走到她身边,拍拍她的肩膀,轻轻拥住她。记得有次在课堂上说,培诗,我真想抱抱你。她学习很认真,字写得端正,又不失灵气。懂礼貌,与同学相处愉快。每天,可以看见她甜美的笑容。

她也曾有小小的担心。有次在作文里说自己胖了的苦恼,因有同学说她是小胖子。孩子,你一定不知道你在我眼里多么美好,向日葵一样,而且真的一点都不胖。许是,小女孩的爱美之心在作祟吧。她的眼睛那样明亮,更明亮更美丽的,是她善良的心灵吧。

每回遇见她,都那样有礼貌,热乎乎地喊身边的人:叔叔、叔叔。

我想,这得归功于她父母的言传身教。多次去过她家开的食杂店,不大的空间里,所有的物品摆放得那样整齐,柜台擦拭得干干净净,还有实在的价格,和店员恬静的笑容。一切都刚刚好,像一杯好的茶水,清浅的碧色,不浓郁的香,入口后,喉间却漫出温润的甜,一丝丝散开。

今夜我如此幸福。这个拥抱是对多年来的辛劳的肯定,也是最丰厚的回报。

海阔天空任鸟飞

又要送走一届毕业班。总觉得有许多话还没交代好,还有许多东西来不及教给他们,他们就要匆匆忙忙地,奔向新的路途。从此,他们迈开的步子比老师的大得多,路也更长。

这个班级,我接手只一年。上半年,我几乎都在批评他们。也不知是不是因为初相识,彼此无法融合,不能实现水到渠成的自然恬适。不爱做作业的孩子,上课爱说话的孩子,粗心的孩子,当然也有非常上进努力的孩子。他们就坐在我的课堂,成了我的学生。

缘分很浅。只有一年的光阴朝夕相处。渐渐地,我们相互接纳,理解,宽容。可是这样快,他们就要走出校园,奔赴他们心中的另个起点。我能对他们说点什么呢?

下午语文课。整整一个半月,我们只上语文、数学和综合科三个考试科目。我知道他们累极,于是下午没有安排教学内容,只是让他们看点书,也让他们出去玩。这个校园,他们最难忘的是哪个角落呢?这个狭小的空间几乎容不下他们的梦想了,却陪伴他们一起走过整个童年。

下课时候,我在休息室喝茶。几个孩子拿着留言册过来让我写几个字。在第一个孩子的本子上,我只写了几个字:海阔天空任鸟飞。然后是自己的电话,名字。一个乖巧的女孩子说,老师,你为什么不把名字签得有特色些。她或许不知老师的秉性,正如这几个字一样,拙笨却真实。

其实,我想告诉他们,能记住的,无须刻意就能铭记,而不能记住的,任凭怎样也迟早会忘怀。多年以后,孩子们再回想,倘若还能记得老师的名字,也许已是太奢侈的眷念。我告诉自己,这短暂的缘分就是我们最美好的相遇。如此,已经足够。我们会不断地遇上一些人,他们很平凡,对我们或许不那么重要,或许重要。能相遇,就该珍惜。

看着一个个比我还高的孩子,他们脸上的稚气并未完全褪去,调皮的眼睛依然是昨日我怒视过的那双。我请他们也一起坐下来,说:“老师泡茶给你们喝。到了中学,还是要努力哦。”是不是当了老师就免不了唠唠叨叨的。想起某日,就在自己不断重复的谈话中,突然爆出一句:“我快被自己烦死了!”然后,与学生一起大笑。这样的时刻其实很多,彼此间经常有会心的笑,怀着善意,笑那些我们都知道的班级故事或活宝级人物。

他们恳切地说,老师,我给你拍张照片吧。

不,不,只是这样就很好。一张照片能装下多少记忆呢?如果可以,忘记吧。忘记老师的喋喋不休,忘记老师过于严厉的表情。如果一定要记住点什么,那就记住校园的芒果树,记住花坛一朵无名的野花,记住我们在朱子祠前悠扬的合唱……

曾经巴不得赶快结束的一学年,就这样过去了,竟然心存意想不到的不舍。如果将来偶遇,能够相视一笑,怡然相对,已经很美。

祝福所有的孩子,平安快乐地长大。

此后,各自天涯。

昨夜笙歌容易散

就在我的窗前,就在这偌大的操场上,昨天晚上一场盛大的晚会刚刚结束。是中学的艺术节。布置得简洁又大方的舞台,灯光,音乐,一时叫人恍惚。可是我多么清楚,这一刻的美好,终究会过去。但一定有些什么,留在学子们的青春里,留在他们美好的回忆里。

其中,一位老师吹奏葫芦丝《月光下的凤尾竹》,还有一个美丽的女孩子为他伴舞,跳得实在好啊。曼妙的身姿,在月光下安静地盛开,那是身体的怒放,我为那一刻感动。多少年后,孩子们都会记得,月光下的聚会,美好的舞蹈。

还有熟悉的朋友唱的歌,是闽南语的《坚持》。大概他是非常用心唱的,整个场面的气氛非常热烈。或者,用心,比声音本身更重要。“坚定的心伴阮向前走/请你会记着阮的名……”为他喝彩。人生有诸多风雨,但他的歌声里仍有坚定的方向,有执著的追求,多好。

精彩的节目,我几乎没有错过,也许是为了此刻倾情的演绎。在孩子们的青春记忆里,这个夜晚一定不会缺席。听到这帮大孩子快乐的欢叫声,还有主持人的煽情:“尖叫声欢呼声准备好了吗?”

是的,没有不散的筵席。这一刻的快乐,在月光下,燃烧到了极致。

早上醒得早,我看着晨光里的舞台,还没来得及拆掉。空旷而寂寞。它们很快就会被拆掉搬走,但我会记得,很多人会记得。写下一个句子,昨夜笙歌已然过去,内心里却没有感伤。是的,很多的美好,我们在遇见。同时,也在路过。我们领略了美好,也将美好留在记忆里。

六月,仿佛美好得不行的六月,它这样与我们决然分离。那些写给六月的诗歌还带着清晨的露珠,还带着潮湿的梦想,还没有与谁诉说的心事,就这样过去了。

正在遭遇的牙疼,也会过去。我总这样安慰自己:一切都会过去。就像留不住美好,也留不住哀伤。谁能无伤无痛呢。只是自己比较任性矫情,喜欢喊出来。在敲下文字的时候,疼痛也在成为过去。还真的是呢,牙疼似乎有所缓解了。

那么,享受这个静谧的早晨吧。晨光,虫鸣鸟叫,还有翩跹的诗意一些许。虽说“昨夜笙歌容易散,酒醒添得愁无限”,但此刻没有清愁。若有,它亦在风里散去,无痕。

你会忘记冰淇淋的滋味吗

六一,把这天完整地交付给孩子们,我安静地当旁观者。看着他们把教室布置得热闹张扬,彩带、气球、板报,无不宣扬:这是六一,我们的节日。我喜欢这样看着他们,眼里只有天真活泼的孩童,没有将他们分成优等生,中等生,或者后进生。是的,他们都是花朵。如果我们愿意,他们其实可以表现得更好,比我们想象的更好几倍。

早上班级的联欢会,他们一手包办,从节目、游戏到主持、表演,他们想怎样快乐就怎样快乐。这一天,带零食和饮料来学校是被允许的。于是他们或多或少都带来了,然后自发地聚集在一起,大家分享。大瓶的可乐,也是连杯子都带来了,分享让快乐更快乐。是的,我相信。只是场面还是太喧闹了点,有时不能安静地观看表演。但是你又怎样忍心批评呢,在这一天,还要遵守那么多纪律听那么多训话吗?只是提醒,也只能是善意地提醒。

最有意思的是,下午的那场接力跑。各班选出4名女生和4名男生组成一队,40米往返跑,还要绕过障碍物,跑回起点,再把棒传给第二位。我们班的8名孩子太出色了,棒接得好,也跑得快。前面还是稍微落后的,到后来就领先了。每个孩子往回跑的时候,都可以听到老师在起点处的呐喊,还有整个班级孩子的助威声,再没有比这个时刻更激动人心了。当最后一个孩子在跑道上遥遥领先的时候,胜利已经在望,我不自禁地跳了起来。是的,我们班第一名。这个第一名多么来之不易啊。我相信,它鼓舞着每个孩子的心,凝聚着每个孩子的力量。

“老师请你们吃冰淇淋吧。”每个孩子都有的,脸上洋溢着喜悦,或者幸福。那一刻,我也孩子般纯粹地快乐着。不仅仅是因为名次,是因为看到他们的努力和拼搏,他们用自己的汗水换来了这一刻的欢乐。孩子说,老师,你的脸都红了。同事说,你是那么投入的人啊。是哦,其实我做什么都很投入的,如果我喜欢。

回到教室,对孩子们说:我觉得我们非常有必要再欢呼一次。准备好了吗?大家一起欢呼起来。是的,多么多么快乐。这就是,我想要给他们的——六一的礼物。

多少年后,今天会被淡忘。但一定会有人记得:冰淇淋的甜蜜,老师的可爱,同学的笑脸。

(作者单位:福建南安市水头中心小学)

责任编辑赵霭雯