松 涛
有一回跟一位60多岁的老者聊天,他十分感慨地说:“我真的很奇怪,现在的孩子居然不会玩!”接着,他举例说到他10岁大的外孙女,说她除了守在电视前看卡通,就是埋下头来玩电游。可在他们小时候,夏天捉知了、斗蟋蟀、钓鱼、游泳,冬天推铁环、跳格格、转陀螺、捉迷藏,能把家里闹翻了天。
这位老先生所说的确是实情,我也深有同感。不过,为什么我们的孩子不会玩呢?对这里面的原因我们想过没有?我总觉得,这可不能全怪我们的孩子:一来时代不同了,今天的孩子兴趣已经发生了转移;二来今天的家庭结构也发生了很大的变化——从前的家庭子女多,今天则主要是独生子女,故而孩子在家庭中的地位随之发生了很大的变化;三是今天的社会有许多因素如环境、交通、治安等制约着孩子们的活动空间与活动方式。
孩子的兴趣总是跟一个时代的物质生活水平紧密联系的。比如说,三十年前,乃至四十年前、五十年前,我们有电视吗?有电脑吗?有漫画吗?又比如,从前我们住的是大院、是平房。孩子们一呼百应,彼此联络十分方便;而今天城市家庭许多人家住的单元房、楼房,“关进家中成一统”,大人们的往来都不多,何况被压在书山下的孩子们呢?
如今的孩子多数是独生子女,这也在相当程度上影响到了孩子们玩的方式。比如说游泳吧,从前我们悄悄卸下家中的门板,几个孩子一捣鬼,就下河去了,父母知道了,通常呵责几句,至多在屁股上擂两下;可今天,别说没有门板可以卸,也没有干净的河流让孩子们下水啊,就是有地方可去——如游泳馆,恐怕许多家长也还是不太放心吧?无论如何,也得父母陪着去。至于在户外跳格格之类,可能也会让家长们提心吊胆,外面摩托、汽车这么多,就不怕被撞了?既然如此,那就在家中玩吧,独自一人在家中能玩什么?只能是看电视、玩电游喽!
这样说来,显然我们不能简单地说我们的孩子不会玩——你从没放手地让他玩过,你怎么知道他不会玩?如果我们一定要说我们的孩子今天不会玩,追根究底,我们做父母的可能要负很大的责任。
可以说,“玩”是孩子的天性,没有哪个孩子不喜欢玩。而且,对绝大多数孩子来说,他们是很希望与其他孩子一起玩的。并且“玩”既是一种调节也是一种学习,在“玩”中,我们的孩子可以初步培养起“规则”意识、“合作”意识,锻炼并提高其身体的柔韧与协调。所以。家长应该鼓励孩子“玩”,尤其是与同龄人一起玩。当然,家长也可以与他们一起玩,而不应有太多担心与顾虑。想一想我们当年那大胆、那放肆、那危险,不也过来了。当然,必要的提醒自然也是需要的。
不仅不要一味地讥笑我们的孩子不会玩,更不必一味地慨叹“今不如昔”,而应该很好地反思一下我们到底有没有放手让孩子玩。有没有教孩子玩。如果这些我们都没有做到,那么,我们是不是应该承担更多的责任?我们是不是应该改变我们的思维与观念?