综合活动：好玩的树叶

李　莉

(四川省眉山市仁寿县幼儿园620500）

活动目标：

1.通过幼儿在秋天里拾落叶、观察叶片，让幼儿在乐中玩，在玩中获得启发。

2、观察力、思维力和创新能力。

适合班级：大班

活动设计:李莉

活动过程：

1.户外拾树叶宝宝

1、提问：拾到的叶片叫什么名字？（向树叶宝宝问好）

它的妈妈在哪儿？（帮每种树叶找妈妈，培养幼儿观察力）

树叶宝宝穿什么颜色的衣服？

树叶宝宝象什么？

2、 摸一摸，有什么感觉？

3、比较：形状一样吗？大小一样吗？

4、讨论：叶子为什么会离开妈妈？

2.幼儿户外拾落叶到老师处集中

1、提问：谁发现了树叶宝宝是怎样从树妈妈身上掉下来的？（可用动作表示）

它们为什么会掉下来？

2、游戏：大风来了（幼儿模仿树和树叶的动作）反复2——3次

3.玩树叶

1、提问：老师这儿有几片树叶？它们是怎样排队？（从大到小）

树叶宝宝再排队：数有几片？与刚才一样吗？

2、认识几种叶片

第一排是什么叶子？（梧桐）第二排是什么叶子？（银杏）第三排是（香樟）

3、故事：数叶宝宝帮助小动物（边讲边出示图片）

提问：小树叶还可以当什么用？（汽车、飞机、字母……）

幼儿用叶子玩划船，做飞机等

老师引领：我把它当作项链、帽子、手镯、头花

4.幼儿用树叶创作各种物品

5.在音乐伴奏下玩自己的作品

收稿日期：2009-04-06