严 珑 海 君
认知疗法子女长大成人,从父母身边离开,成家立业,哺育自己的后代,应该是子女成熟的标志。如果孩子长大了都不愿离家,长期与父母住在一起,反而是家庭不幸的表现。所以,老年人应为子女的离“巢”而感到高兴。
行为疗法当感到孤独时,可制定一个计划,向自己布置不同难度的与人交往的任务。开始时交往任务可简单些,然后逐渐加强交往难度。在与各种人的交往过程中,要尊重别人的特点与习惯,努力与人和睦相处。
婚姻疗法少年夫妻老来伴。孩子离“巢”,老年人应及时将情感转向老伴,以此去填补因子女离“巢”而留下的“真空”。如果是丧偶老人,可在适当情况下考虑再婚,使自己的情感有所寄托,以此摆脱孤独感。
生活疗法子女离家建立新的生活空间后,老人应继续加强与子女的联系,尽量增强两代人之间的相互理解,给他们适当的帮助。条件许可时,老人也可在子女家轮流居住,以免独守空房,这也是一种生活情境的创造。
(摘自《大连日报》)