徐玉坤 杨静超
篮球作为一项复杂多变的运动项目,需要运动员能够灵活地运用综合性各项技战术,这就是意识,也被称为篮球运动的灵魂。它是运动员长期的篮球学习、训练和比赛中逐渐培养和提高的精髓。因此,有必要加强少年篮球运动员篮球意识的培养与训练。
少年正是长身体、长知识的时期,易于接近新事物,善于模仿,但目的性不明确,形成错误的动力定型,将来再改就比较困难了。而普遍存在篮球意识不强的问题,如:(1)攻守转换慢,经常背向对手。(2)漏入后不立即追防。(3)协防缺乏补防意识,看球不看人。(4)快攻快下应人球相连,但往往出现等球的意识误战机。(5)缺乏控制比赛节奏的能力,往往一味求快。(6)抢篮板时不背人等。
因此,意识的培养不能靠自然形成,必须有目的、有计划地严格要求。
一、整体意识的培养与训练
1、人队教育
少年比较活泼好动,对实践活动比较跃跃欲试,出现对未来的向往,但自觉性较差,目的不清,有时动摇不定。因此,教练员应争取各方面的支持与协助,通过教育和诱导,使其明白为什么打球、球队和自己的奋斗目标是,什么。通过组织参加优秀队的比赛和训练,帮助分析精彩巧妙的配合和细微精炼的技术动作,使其树立遵守纪律、有信心、有拼劲、勇于胜利的整体意识。
2、提高篮球理论知识
形成某种意识的功能都是相应的某些知识作为基础。学习篮球理论知识可以培养和启发少年运动员的再创思维,使队员在训练和比赛中自觉地、主动地完成任务,强调掌握基本技术规格要领,善于学习优秀运动员运用技术的经验,对基本的攻、防战术套路的特点和相制约的原则要明确,教练员要根据本队实际情况和特点树立起切实的训练指导思想。篮球理论知识的学习,应尽可能的在比赛和训练的实践过程中有计划地进行。
3、把整体意识与训练培养同训练计划结合起来
整体意识的培养与训练是一项长期细致的工作,应结合本队实际情况,有统计性的、有重点的列入训练计划。不同阶段应有不同的具体要求。例如,人队时或训练初期着重培养热爱打球、热爱集体、遵守纪律、团结互助的思想意识;比赛时期着重培养责任感、勇于拼搏、善于胜利的思想意识。
二、基本技术运用的意识培养与训练
1、基本功的训练是符合比赛时技术运用的基本规定。基本功训练时,对最基本的动作要领要反复地练。如手指手腕,对球的控制能力、球感等。但单一的技术训练不能拉得太长,要根据比赛规律逐步过度到与其它技术相结合的训练。训练时要不断地提出问题,设置障碍,使之形成条件反射。对难度较大的动作要结合队员模仿体会动作的机会使之消化理解。队员的整个动作有初步的进展后,再进行分解与综合练习,多次重复提高动作的准确性。
2、大力加强观察能力的训练,加强运动员视野能力的训练。因为运动员必须通过视觉准确地观察空间、方位和距离。要求运动员在准确地判断后迅速做出反应,训练时应注意:(1)加强眼睛余光的观察能力。(2)技术动作训练中要考虑有助于扩大视野的技术动作。
3、培养快速反应能力。篮球场上是瞬息万变的,这就要求运动员针对变化作出较快的反应。教练要设法通过各种信号刺激以及采取多变的对抗条件进行训练,以提高队员的反应能力。
4、在全面培养和训练基本技术运用的基础上,依球员的特点,有意识发展其特长的技术动作。引导他们练一手“绝招”。如:“神投手”、“控球能手”、“快攻突击手”等。
三、战术意识的培养与训练
篮球运动是一个整体项目,参加比赛的运动员必须通过一定的战术,发挥全队的优势,否则全队水平很难提高。除正确运用技术的训练外,还要有计划、有目的的组织参加比赛。这是培养战术意识的最佳手段。
不论在训练和比赛中,战术的运用都要有明确的目的性和任务,而且要使队员理解为什么要这么做。结合实际讲解比赛的规律和理论知识,指导和启发队员善于判断和观察的能力。如“空切、传切、突分、二打一、快攻、三打二快攻”等。如果结合进行讲解与分析,能大大提高队员对战术意图的理解和兴趣。
在教育和训练中要多进行二、三人的配合套路,增强配合意识。教练在训练和比赛中应有重点的分期、分批对运动员进行技术反应的专门性统计。看错在哪里?为什么?通过不断的实践逐步提高。
培养和训练篮球运动员的意识,是一项极其复杂而艰巨的工作,必须要高度重视、认真对待、从小抓起,这样才能提高篮球的运动水平。