翟 强 杜 欣
在篮球运动百年的历程中,技战术的发展已日趋完善,训练与比赛中的体能问题则上升为现今竞技篮球中的突出问题。篮球竞技的体能问题要求运动员要更早、更科学、更系统的进行身体训练,以求达到最佳训练效果。青少年运动员的生长发育期在11-18岁左右,但业余体校的少年篮球运动员在9岁时就开始从事篮球训练了。本文从年龄与身体特点的关系出发,来探讨青少年篮球运动员的身体训练。
1、各年龄段的身体特点和训练方法
1.19-10岁儿童的身体特点和训练方法。此阶段的儿童体格生长速度较前更趋平稳,较少患病,体重每年约增加2千克,身高每年增长5.8-6.5厘米,肌肉的有机物较前增多,水分逐步减少,肌肉重量不断增加,肌力也在增大。身体训练应以发展灵敏性和速度为先,提高主要运动关节的伸展性和肌肉弹性,并辅以力量的适度提高。训练时适当加大灵敏和速度练习内容的比重,灵敏向着更综合多变的组合形式发展,速度练习应较均衡地发展不同方向、不同体位及不同运动形式的起动、加速和变速能力。力量练习可采用俯卧撑、立卧撑及单脚连续跳跃的练习方法。
1.2 11-12岁儿童的身体特点及训练方法
此阶段的儿童部分已进入青春前期,体格生长进入第2次发育加速期,每年平均体重增加可高达4-6千克,身高每年平均可长7-8厘米。此时的身体训练,速度性练习已升为第一位,跳跃性练习为第二位,灵敏性练习排第二位,力量性练习虽还未升到重点练习内容,但其重要性亦相应增加,并且练习比重也相应增大。同时,对练习安排的次数、组数也应增加,但不宜进行大量局部性肌肉的专门练习,要以快速、全身性的练习为主。
1.313—15岁儿童的身体特点和训练方法
13-15岁是肌肉质量增长特别急剧的时期,肌肉腱的部位有很大的增长,肌肉的附着面得到扩大,肌肉已能强有力地附着在骨头上。本年龄组应全面提高一般和专项素质,重点采用发展速度素质及身体各部位的小肌肉群的练习。在提高专项速度的训练中,重点突出反应速度、起动速度、起跳速度,上下肢的伸展、收缩速度以及各种动作的转换速度,同时注意加大动作的幅度。常用的训练方法有:短距离的加速跑、全速跑、变速跑;不同距离的起动与急停,折回与变向跑;各种单、双腿跳跃练习。
1.416-18岁儿童的身体特点和训练方法
16-18岁年龄组训练应继续提高一般和专项身体素质水平,重点提高绝对速度,专项速度和速度耐力;在力量训练中重点发展快速力量和小肌肉群力量,也不能忽略肩带、上肢及腰背力量的训练,适当发展下肢最大力量和爆发力;在大力发展有氧耐力的基础上,开始无氧耐力训练,但要遵循个体机能代谢的特点,加强恢复措施;要注意练习负荷的均衡性,防止出现个别素质的严重缺陷或某关节因负担过重而形成急、慢性损伤。在专项素质训练中主要提高动作速度、动作衔接转换速度、观察判断速度与准确应答速度,尤其要加强在无氧代谢运动中的思维、反应、判断能力以及动作的稳定性与准确性。此外,适当控制负重跳跃性练习,要谨慎安排“跳深”练习,防止脊柱或膝关节损伤。
2身体训练要注意的方面
2.1注意敏感期的身体训练
青少年生长发育过程中,各种身体素质的自然增长是受形态、机能发育的影响和制约的,增长的速度有快有慢,持续时间有长有短,出现高峰也有早有晚。在运动训练学中,我们把一种素质在一定时期内发展较快的现象叫做“运动素质发展敏感期”。在这个时期内进行相应的素质训练,会取得事半功倍的效果。目前的研究结果认为:速度、灵敏、柔韧素质发展较早,敏感期大约在7-13岁;其次是一般力量和有氧耐力,敏感期大约在9-13岁;发展最晚的是速度耐力和力量耐力。
2.2结合先天因素进行身体训练
生物遗传中,一切人体的外在表现,都是遗传基因和环境因素相互作用的结果。而运动素质也是受多基因遗传控制的,在它形成过程中,同样还要受环境、训练因素的影响。研究表明,一名优秀运动员遗传因素所起作用占2/3。后天训练所起作用占1/3。所以,教练员要在掌握各素质所受遗传因素影响后,制定训练计划,使训练更有针对性、更加科学、更具实效性。
2.3全面系统地进行训练
对青少年运动员的训练,不能只顾眼前利益,追求短期内成绩的提高,而应着眼未来取得更大的成绩,这就要求有一个长期的规划和目标,并对其进行科学系统地训练。而早期训练要以全面性、基础性训练为主,及时抓住运动员运动素质的敏感期进行相应的训练,在打好全面身体训练的基础上,向专项身体素质过渡。
3小结
3.1青少年早期身体训练必须科学化、系统化地进行。
3.2青少年身体训练必须要注意发展过程中的有效把握和平衡性。