记叙文写作指导例谈

张　艳

记叙文重在写人叙事,怎样写出个性化人物,怎样写出曲折性情节,如果从课本入手,归纳几篇记叙性文体的技巧,指导学生记叙文写作,对学生会有明显的效果。

一、指导写人物细节

1、外貌见命运

祥林嫂的悲剧命运让人刻骨铭心，突出外貌描写是《祝福》中写人的重要技巧，在外貌的变化中人物的命运一次次悲惨。

初到鲁镇：头上扎着白头绳，乌裙，蓝夹袄，月白背心，年纪大约二十六七，脸色青黄，但两颊却是红的。手脚都壮大，又只是顺着眼。

……

临终前：五年前花脸上白的头发，即今已经全白，全不像四十上下的人；脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛木刻似的；只有那眼珠间或一轮，还可以表示他是一个活物。她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂：她分明已经纯乎是一个乞丐了。

作者笔下的她眼色、脸色特写重复出现但一次比一次凄惨，她的悲剧一次次加深，外貌的变化中变化着人物的命运。

2、对话显个性

水生和水生嫂爱家爱国、互相关爱的个性是通过他们之间的对话展示出来的，对话朴实、真情，感动着读者。

四个不知名的女人个性鲜明，也是通过他们探夫前的对话展示的：

“听说他们还在这里没走。我不拖尾巴，可是忘下了一件衣裳。”这是个机智的女人。

“我有句要紧的话，得和他说说。”这是个直率的女人。

“听他说，鬼子要在同口安据点......”这是稳重的水生嫂。

“哪里就碰得那么巧，我们快去快回来。”这是个性急的女人。

“我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊！”这是个害羞的女人。

思念关心丈夫却又有不同的搪塞理由，这充满生活气息、有真情实感的对话使人物的个性鲜明。

3、漫画中讽刺

别里科夫这个套忠人是生活中各种框框条条的代名词，他的讽刺意义在于作者运用漫画法夸张这个人物：

他的外貌：他也真怪，即使在最晴朗的日子，也穿上雨鞋，带着雨伞，而且一定穿着暖和的棉大衣，他总是把雨伞装在套子里，把表放在一个灰色的鹿皮套子里；就是那削铅笔的小刀也是装在一个小套子里。他的脸也好像蒙着套子，因为他总是把它藏在竖起的衣领里。他戴黑眼镜，穿羊毛衫。用棉花堵住耳朵眼。

他的口头禅：“千万别出什么乱子。”

漫画这个滑稽可笑的人物，夸张性的映射生活中的某类现实，使人物的意义明显，可以指导学生借鉴《装在套子里的人》中漫画人物的方法。用文字的形式表现漫画的艺术，漫画的人物形象更有讽刺力度。

二、指导叙事件曲折

1、倒叙构成悬念

倒叙，先叙述故事的结局，在叙故事的经过，这样更能引起阅读的兴趣。

《祝福》运用倒叙来叙述构成悬念，构成祥林嫂故事的曲折性。开头写祥林嫂在祝福中死去，使人物命运悲凉，再叙先后到鲁镇的经历，介绍她悲惨死去的原因。

倒叙使故事曲折，使故事产生悬念，让学生借鉴这种方法来叙事，以增加叙事的曲折性。

2、新编复原现实

新编故事的前提是把握好原著原人，借鉴原著的相关情节，在基本不改变主要人物的情况下，试着将原著中的背景移接到现实生活。

庄周著有《华南经》一书，有《秋水》一文，有“涸辙之鲋”的寓言。作者尊重原著重新复原现实组编《庄周买水》：庄周因《华南经》销售困难而弃文从商，准备买水养鱼，却遇到若大人、海大人的责难，困难重重的庄周又遇到鲋鱼求救，在耗尽资力、精力时又巧遇秋水甘霖，新编重组的庄周的故事十分有力的讽刺了现实中的歪风邪气。

重组新编让故事情节曲折，但需要阅读储备，才能组出有价值的作品。

3、寓言形式寄意

寓言就是在故事中寄寓哲理、道理。

《钟树郭橐驼传》在写郭橐驼种树的故事中寄寓着治民的道理，用寓言的形式写故事来叙事说理，浅易的叙事中见深刻。

4、悬念扣人心弦

《鸿门宴》中宴前、宴中，刘邦的性命令人担心不已，悬念叠起，项伯宴前夜见，樊哙宴中闯帐化解悬念，情节在悬念中曲折发展，紧扣读者心弦。

张艳，湖北夷陵中学教师。