如何发挥党务工作在高校学生管理中的作用

王秀丽

摘要：高等教育的中心工作应该是作好学生的教育工作，作为高校的党务工作者,要积极适应新形势,清醒地认识到当前工作中存在的新情况、新问题,不断总结经验,努力探索新思路、新策略、新举措,为高校学生管理工作注入新的活力和无穷生机,使其在建设中国特色社会主义的进程中扮演越来越重要的角色。

关键词： 党务工作 高校学生 作用

做好高校学生党建工作,是进一步加强和改进大学生思想政治工作的有效途径之一。 虽然近几年来高校学生党建工作已取得了很大的成绩,积累了丰富的经验,但我们也必须冷静清醒地看到高校学生党建工作中存在的问题和薄弱环节。主要表现在以下四点：一、高校学生对社会不良风气缺乏正确认识,政治立场的坚定性不够；二、党员发展的数量与发展的质量不和谐；三、入党动机多元化,更多地表现为实用主义；四、高校学生党建工作观念陈旧,发展导向存在偏差。 另外，党员模范作用发挥不够,学生党支部的整体影响力尚不强； 高校共青团在学生党建工作上的地位和作用不够突出；学生党组织机构不健全,学生党支部工作职能不完善；高校扩招导致思想政治工作的放松等问题都是必须解决的。

面对高校学生党建工作出现的新问题,我们认为加强和改进大学生党建工作应采取以下几点对策。

首先，统一思想,充分认识做好大学生党建工作的重要意义。要充分认识到,当代大学生的政治热情和思想素质较高,自我完善、全面发展意识较强,服务社会、建功立业的价值取向较明确。我们要从全局的高度和讲政治的高度认识这项工作的重要意义。在大学生中发展党员的工作做得怎样,直接关系到我国现代化建设的全局和未来,关系到能否战胜西方敌对势力对我们实施“西化”、“分化”图谋,关系到党的建设的新的伟大工程能否全面推进,因而也是检验高校是否讲政治的重要标准之一。要实事求是地看待大学生党员标准。在坚持标准的前提下,宜早不宜迟,宜快不宜慢,宜多不宜少。

其次，形成多渠道、多形式、多层次的培养教育体系。大力强化对入党积极分子的培养教育。要以团校为基础,以党校为熔炉,以“两课”为主渠道,以社团为载体,本着“抓基础,求实效”这一思路,加强对入党积极分子的政治理论和党的基本知识教育,引导他们端正入党动机,鼓励他们刻苦学习科学文化知识,不断提高能力,要求他们积极参与社会实践活动,增强奉献意识,使他们成为学生骨干队伍的主体、社会实践的带头人和工作学习中的模范,在青年学生中起榜样和带头作用,从而提高学生党员的质量。 加强对预备党员的教育和管理。保持并提高入党后新党员的党性修养,强化党员终身教育。

第三，积极探索、建立和健全发展大学生党员工作的运行机制。健全领导责任制。校党委要有专人直接分管发展党员工作,各系党总支书记、直属党支部书记是本单位发展学生党员工作的第一责任人,班子中要明确一名同志主持抓学生党员工作;每位委员都要参与联系学生党支部,并做入党积极分子联系人的工作。同时，要健全工作责任制，要制定和建立一整套科学考评发展党员工作任务、工作计划、工作目标、工作成效的办法,要从实际出发健全制度,完善机制。还要建立必要的保障、发展和激励机制。

第四，强化措施,狠抓落实,积极稳妥地做好学生党员发展工作。学生党员发展工作是学生党建工作的基础工作和重要内容。必须坚持标准,积极慎重,以培养教育为基础,以严格程序为保证,在发展过程中,要正确处理扩大数量与提高质量的关系、积极发展与严格把关的关系、重点与一般的关系,从实际出发,实事求是,在保证质量的前提下加快发展党员工作的步伐。发展学生党员工作要重及早入手,做到早培养、早发展。通过一段时间的考察培养和党总支预审,选择其中特别优秀、符合条件的学生列为发展对象;切实做到“成熟一个,发展一个”,并起到“发展一个,带动一批”的作用。

认真做好学生党员发展前的各项准备工作和严格履行学生党员发展程序,注意把发展对象的思想政治素质和专业学习情况、一贯表现与关键时刻的政治态度、群众民主评议和团组织推荐意见加以综合考察。学生党员的发展过程要坚持走群众路线，广泛地征求各方面意见。笔者认为应由党支部书记、上级党组织委派人员、组织部成员和各联系人组成考察小组,深入考察对象的同学中,对被考察对象进行全面的考察。考察组结合自己掌握的情况和群众的评议对考察对象进行最后评定,并及时公布考察结果。组织部对合格者发展为预备党员进行培养,对不合格者,则延长考察期限。考察中要特别注重征求同学意见,以便保证我们的发展质量。◆