陆云峰
至爱,往往不需要理由,只要心中保留着那份情结。隆冬时节,窗外虽是寒气袭人,但因为心中有爱,新年的阳光显得煦暖而明丽。亲吻新年的阳光,心中已是春暖花开。
一
行走在教育的天地里,更多的时候感动于自己还有一点思想、一丝灵感。可以在每个清晨,吮吸着村间缕缕泥土的芳香,悠悠地穿行在田野阡陌间,看袅袅晨雾,赏点点露珠;亦可在每个午后,执卷坐拥一片阳光,静静地游走在美文经典中,听谆谆教诲,品缕缕书香。就在这一次次的心灵盛宴中,头脑经洗礼而变得更加理性和智慧,灵魂因沐浴而变得更加清亮和隽逸。于是,我丢掉了浮躁和不安、追风和攀附、功利和失落,学会了静观、凝神、沉着和善思,走进了一片属于自己的生命之林。
二
畅游在母语文化的大洋中,心境也在与文化的相遇中变得平和而安逸。执著于因为爱书而教语文,因有童心而爱课堂。这似乎是一份与生俱来的情愫。天生的,永久的,诚挚的,没有随着皱纹的增多而消弭,更没有因为世故的厚积而衰退,却随着新年的阳光越发觉得美丽和动人。
品咂着先哲那字字珠玑、意蕴悠远的传世经典,喜欢在曹明海先生“语文文化学”的阐述中找寻语文教学那一颗颗明亮的星,喜欢紧随着王尚文先生踏进本真的“语文教学之门”。
三
耕耘在语文研究的沃野上,时常可以自娱自乐地与孩子一起徜徉在本真课堂里。于是,和孩子们静心品吟陶渊明的“悠然见南山”,感受字词句中作者的释然情怀;或和孩子们高声咏诵毛泽东的“乌蒙磅礴走泥丸”,享受字里行间一代伟人的满腔豪情。孩子们因文字而涨得通红的小脸,那是他们在汉语言文明的熏陶下正建构起成长的精神大厦;我也因文字而涨红了脸庞,那是我感动于母语的博大精深。我和孩子们在语文的沃野里奔跑、跳跃,在母语的文化境域里实现着最根性的生命成长。
怀揣着这份至爱,在新年的阳光里,面向语文的大海,永远惬意而舒爽,永远是春暖花开。
(作者单位:通州市纱场小学)