高中英语的强调句教学

陆　军

摘要：本文主要阐述了高中英语教学中It的强调句型的用法、应注意的事项，以及如何判断强调句型。

关键词： 高中英语 强调句 英语教学

“强调”存在于英语中口语和书面语之中，是非常常见的修辞手法。英语中也有多种多样“强调”的方法。在口语中我们主要是通过语调的强化来表示强调，也就是重读句中要强调的某个词或某个部分；在书面语中强调的手法更是多种多样。在高中英语教学中It的强调句型是一个重点，也是一个难点。

1.强调句型

其实It的强调句型就教学可以围绕一个结构展开：

It+is/was+被确定部分+that/who/whom+（原句—被强调部分）

强调句型中的时态一般只用两种，即一般现在时和一般过去时。若原句的动词为一般过去时、过去完成时及过去进行时，用It was强调；若原句的动词是其他时态时，用It is强调。先来看一个简单的句子：I（主语）met（谓语）Tom（宾语）in the park（地点状语）yesterday（时间状语）。

在这个句子除了谓语met不可以用it强调句型强调之外，其他的部分都可以用这个句型进行强调。

（1）强调主语：It was I that/ who met Tom in the park yesterday.

（2）强调宾语：It was Tom that I met in the park yesterday.

（3）强调地点状语：It was in the park that I met Tom yesterday.

（4）强调时间状语：It was yesterday that I met Tom in the park.

一般疑问句的强调句型：同上，只是把is/was提到it前面。如：

Was it yesterday that I met Mr.Brown in the park？

特殊疑问句的强调句型：被强调部分（通常是疑问代词或疑问副词）+is/was+it+that/who+其它部分？如：

When and where was it that you were born？

2.使用强调句型应注意的事项

（1）强调句型可以强调主语、宾语、时间状语和地点状语等。不强调谓语，若要强调谓语时需要根据时态和人称选择do，does或者did，并且要注意谓语动词必须还原为动词原形。

如：I do like English.

She does like English.

They did like English.

（2）强调句型中的连接词that/who/whom不能省去，当主语是人或者宾语是人时可以用who（主语的人），whom（宾语的人）代替that，且who，whom也不能省去，其余成分均用that。也就是说为了方便学生记忆我们可以把that看成是万能的，如：

It was Mary who/that met a beggar in the street yesterday.（强调主语）

It was in the street that Mary met a beggar yesterday.（强调地点状语）

（3）当强调的是主语时，其谓语动词应和被强调的人和物保持人称、数的一致。如果被强调的主语是人称代词，宜用主格，间或也可用宾格。例如：

It is I who am going to attend the meeting.

（4）此句型可以用来强调目的状语、方式状语及because引导的原因状语。不能强调以as，since引导的原因状语及although引导的让步状语从句。通常不强调系动词be后的表语，但有时可以强调其他系动词后的表语。如：

It is a novelist that he has become.

（5）可以强调以“not...until...”引导的时间状语。我们用“It was（is）no until+被强调的部分+that+原句剩余部分”句型表示“直到……才……”。如：

It was not until the operation was over that he and the other doctors left.

注：在强调句型中只用until，不用till，由于that前已有否定词not，故that后的句子要用肯定式。如：

It is not until Ive seen you in the jar with my own eyes that I will believe you.

也可以用下面的倒装句型来强调以not until引导的时间状语：Not until+时间状语（或从句）+助动词did+主谓.如：

It was not until he went to college that his Dad bought him a bike.

Until he went to college did his Dad buy him a bike.

3.强调句型的判断

虽然，“It is+被强调部分+that+原句剩余部分”从形式上与“It is+表语+that+从句”的名词性从句相似，但其结构不一样。在后面的名词性从句中，句子成分完整，而在强调句型中，that后面的句子成分不完整，所缺部分正是that前被强调的部分。依此，只要将两句型中that前的表语部分置入that后的句中，若能构成一个完整无误的句子，便是强调句型，否则为名词性从句。

也可以将两句型中的It is（was）及that全部省去，若剩余的部分可以组成一个完整的句子，便是强调句型，否则为名词性从句。如：

It was his best suit that Steven wore to the dance last night.

可以组成Steven wore his best suit to the dance last night.

同样，去掉原句中的It was及that后剩余部分也可以组成上述句子由此得出本句是强调句型。如：

Its clear that he is round and tall like a tree.

将clear置于that后面的句中已不成句，同样，去掉Its及that后也不成句，故本句是名词性从句。

参考文献：

［1］薄冰.语言语法ENGLISH GRAMMAR.开明出版社，1998.3.

［2］张道真.张道真英语语法新编.社会科学文献出版社，2001.7.

［3］［英］路易斯.亚历山大（L.G.Alexander）.朗文英语语法.外语教学与研究出版社，2002.3.