对高校发展学生党员的一些思考

刘 潇

摘要:随着高等教育的快速发展,高校学生党建工作也得到了很大的提高。但是高校在实际发展学生党员时,由于其特定的情况过分注重学生的成绩,而忽略了对其“德”的要求,从长远来看这不符合社会主义现代化建设的要求。由此在发展学生党员时,高校应该更加注重对其思想道德,综合素质等方面的考察。

关键词:高校学生党员;道德素质;党建工作

中图分类号:D262文献标识码:A

文章编号:1674-1145(2009)36-0101-02

随着我国改革开放的不断深入,社会生活呈现多样性发展,人们思想活动的独立性,自主性,选择性也日益增强。当代大学生的思想活动,价值观念也趋向于多元化发展,改革给人们带来思想观念转变的同时,也给人们带来了一些消极的影响。由于社会主义经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化,人们的思想活动的独立性、选择性、多变性和差异性明显增强,反映到思想意识和人与人的关系上,容易引发自由主义、拜金主义、享乐主义和利己主义。当前,在部分大学生中不同程度地存在着政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡漠、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差、心理素质欠佳等问题。

大学扩招十年以来,高校学生人数疯涨。客观上让更多的人圆了上大学的梦,但是大众教育替代了精英教育,一些原本上不了大学的人也走进了“象牙塔”。入学门槛的降低,导致了学生整体素质的下滑,这是一个不争的事实。

在学校这个特定的环境中,在学生这个特殊的身份下,成绩好坏往往是衡量一个学生优秀与否的重要标准,在学生时代成绩好,就好比包裹在他身上的一层“金玉”很难让人们看到他的另一面。尤其是在高校,在老师跟学生很少接触的情况下,成绩往往就有很大的发言权,于是成绩好坏就成了能否入党的一个决定性条件。

在现实中高校在选拔党员时往往就是成绩说了算,成绩好就入党,成绩不好就一票否决。把对于学生思想、品行、素质的考察往往看做次要问题甚至是忽略不计。当然学生的天职就是学习,成绩不好的学生不是能算是严格意义上的好学生这本无可厚非。

但是作为执政党,作为中华民族的先锋队的中国共产党在选拔成员时却不能不慎之。刘少奇同志曾说过:“客观的,自然的限制没有了,如果我们又不在主观上加强限制,就是说,不更加提高党员条件,不更加严格入党手续,那就会有大批的落后分子,投机分子,反动分子混入党内来,这对我们党则是一种严重的危险。”

因此我觉得高校在选拔学生党员的时候需要做到全面了解综合评价,在考察学生情况的时候,考虑成绩的同时更应该考虑学生的人格品行,思想态度,综合素质等方面。

我们选拔党员的时候要选拔那些德才兼备的人,在某些时候对于“德”的考虑甚至应该比“才”要多一些。

成绩不仅仅是衡量学生素质的重要条件,同时也是衡量学生党员在学生中是否具有模范带头作用的重要指标。所以我们在发展党员的过程中,把学生学习成绩作为重要的参照物。但是,发展学生党员毕竟不是评奖学金。党是一个政治组织,“能否自觉地为实现党的路线和纲领而奋斗,是否符合党员条件”,是吸收新党员的主要标准。因此,在发展学生党员的标准的问题上,我们既要重视学习成绩,又不能唯学习成绩,主要应该看“他们的思想政治状况和现实表现”。

高校学生党员具有思想活跃,勇于开拓的精神特点,但是由于他们缺乏严格的组织考验和群众检验,对党的良好作风认识不全,体会不深。加之在物质文化生活日趋丰富,东西方不同文化价值体系相互渗透的今天,部分学生党员在思想上产生了不严肃的问题。其具体表象体现在:入党动机功利化,多元化;组织上入党,思想上没有入党等现象。

大学的过程是人从学生逐步社会化的过程,在大学里不仅仅是完成学习知识的任务,更重要的是学会做人;树立正确的世界观、人生观、价值观;确立坚定的理想信念和养成良好的道德修养。

道德作为一种社会意识形态,具有一种无形的巨大力量。中华民族素以崇尚道德的礼仪之邦著称,民族优秀传统道德精神是中国文化的核心,也是中国道德教育深刻蕴涵的精髓。中华民族优秀传统道德的内涵应该是优秀的民族品质、民族精神、民族气节、民族情感和民族礼仪的总和,这五个方面的文化精华体现了中华民族在处理人与自然,人与社会,人与他人关系的基本价值,反映着自我道德修养的基本要求。中华传统美德是在我国漫长的历史发展过程中逐渐形成与发展起来的,继承和发扬优秀传统道德对于培养人们基本人格和情感,培育和弘扬民族精神具有不可替代的作用,这些对于一个合格的共产党员来说更是必须具备的。

《党章》也指出:“中国共产党党员是中国工人阶级具有共产主义觉悟的先锋战士。”党员必须履行的义务中第二项就是“贯彻执行党的基本路线和各项方针政策,带头参加改革开放和社会主义现代化建设,带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产、工作、学习和社会生活中起模范先锋作用”。因此充分发挥党员模范作用是共产党员义不容辞的责任,对于广大学生党员来说就是要在政治思想,学术科研,社会实践,日常行为方面起到表率作用。

高校学生党员的培养和发展工作是我们党党建工作的一大重点,工作效绩直接关系到党员的先进性;关系到基层党组织的号召力,凝聚力,战斗力;关系到共产党队伍的先进性,代表性,纯洁性;关系到社会主义现代化建设的方向;关系到中华民族的伟大复兴。选拔党员是社会主义现代化建设事业的奠基工程,党员的思想道德素质,科学文化素质如何直接关系到祖国和民族的未来。

所以我们在选拔学生党员的时候应该更注重于他的“德”。 摆正道德素质和学习成绩的关系,严把准入关,为党和人民输送动机纯正,政治过硬,思想成熟,素质全面的优秀大学生先进分子。

参考文献

[1]张忠家.伟大旗帜的殷切召唤[M].武汉理工大学出版社,2008.

[2]张俊生.新时期高校学生党员先进性教育工作体系及机制研究[M].浙江大学出版社,2005.

[3]姜连策.对高校发展学生党员工作的几点思考[J].思想政治教育研究,2006,(6).

作者简介:刘潇(1987- ),男,湖北荆门人,长江大学地球物理与石油资源学院学生,研究方向:勘查技术与工程测井。