王周平
1.阅读下面一首唐诗,然后回答问题。
听弹琴 刘长卿
泠泠七弦上,静听松风寒。
古调虽自爱,今人多不弹。
(1) 诗的一、二句中,“泠泠”和“松风寒”分别表现了什么?
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(2) 诗的三、四句包含了哪两层意思,请用简洁的语言具体说明。
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2.阅读下面一首唐诗,然后回答问题。
晚春江晴寄友人 韩琮
晚日低绮霞,晴山远画眉。
春青河畔草,不是望乡时。
(1) 这首诗中的“青”字与王安石“春风又绿江南岸”中的“绿”字有异曲同工之妙,请说说“青”字的妙处。
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(2) 这首诗末句不说“正是望乡时”,偏说“不是望乡时”,你如何理解?请结合诗的情境简要分析。
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3.阅读下面一首唐诗,然后回答问题。
题龙阳县青草湖①唐温如
西风吹老洞庭波,一夜湘君白发多。
醉后不知天在水,满船清梦压星河。
【注】①青草湖,即今洞庭湖的东南部,与洞庭湖两水相连相通。
(1) 作者在诗中展开了哪些奇妙想象?请结合全诗说明。
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(2) 诗的最后一句描写梦境,其中“压”字用得最为精炼传神,试作简要分析。
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4.阅读下面一首唐诗,然后回答问题。
一鹭图 刘羽
芳草垂杨荫碧流,雪衣公子立芳洲。
一生清意无人识,独向斜阳叹白头。
(1) 这是一首题画咏物诗,诗人为我们描绘了一个怎样的形象?诗中的“雪衣公子”指什么?
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(2) 请从表现手法的角度,对这首诗作简要赏析。
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5.阅读下面两首唐诗,然后回答问题。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
春思二首(其一)贾至
草色青青柳色黄,桃花历乱李花香。
东风不为吹愁去,春日偏能惹恨长。
(1)结合诗歌形象简析《春思二首(其一)》的主要艺术手法。
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(2)两首诗都有一“愁”字,但其在诗中的含义各不相同,请简要分析。
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6.阅读下面两首唐诗,然后回答问题。
落第长安 常建
家园好在尚留秦,耻作明时失路人。
恐逢故里莺花笑,且向长安过一春。
杂诗无名氏
旧山虽在不关身,且向长安过暮春。
一树梨花一溪月,不知今夜属何人?
(1)这两首诗在内容上有什么相同之处?
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(2)《杂诗》的第三句写月,作者用了“一溪”而不用“一轮”,这样写有什么好处?
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7.阅读下面一首唐诗,然后回答问题。
喜外弟卢纶见宿① 司空曙
静夜四无邻,荒居旧业贫。
雨中黄叶树,灯下白头人。
以我独沉久,愧君相见频。
平生自有分②,况是蔡家亲③。
【注】①见宿:留下住宿。②分:情谊。③蔡家亲:也做霍家亲。晋羊祜为蔡邕外孙,这里借指两家是表亲。
(1)“雨中黄叶树,灯下白头人”这两句诗是什么意思?描写了一个怎样的形象?
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(2)近人俞陛云《诗境浅说》评价这首诗“前半首写独处之悲,后言相逢之喜,反正相生,为律诗一格”,你同意“反正相生”这种说法吗?为什么?
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8.阅读下面一首宋诗,然后回答问题。
书湖阴①先生壁王安石
茅檐②长扫静无苔,花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕,两山排闼③送青来。
【注】①湖阴,王安石邻居、朋友杨德逢,别号湖阴先生,是个居士。②茅檐,借代庭院。③排闼,推开门。
(1)这首诗的前两句写出了怎样的情景?表现了主人怎样的情趣?请简要分析。
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(2)请赏析这首诗后两句的修辞技巧。
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9.阅读下面这首宋诗,然后回答问题。
柳枝词 郑文宝
亭亭画舸系春潭,直到行人酒半酣。
不管烟波与风雨,载将离恨过江南。
(1)本诗前两句描写了怎样的情景?
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(2)这首诗最后一句是怎样写“离恨”的?请结合诗句简要赏析。
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10.阅读下面一首宋诗,回答后面的问题。
横塘 范成大
南浦①春来绿一川,石桥朱塔两依然。
年年送客横塘路,细雨垂杨系画船。
【注】①南浦,泛指送别之处。
(1)诗的第三句中“年年”一词表达了什么意思?请谈谈你的理解。
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(2)诗的第四句全是写景,请分析它的艺术特色。
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11.阅读下面一首宋诗,然后回答问题。
题春晚周敦颐
花落柴门掩夕晖,昏鸦数点傍林飞。
吟余小立阑干外,遥见樵渔一路归。
(1)请赏析这首诗的意境。
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(2)全诗是如何扣住题目的“晚”字来写的?
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12.阅读下面一首宋诗,然后回答问题。
鲁山山行 梅尧臣
适与野情惬,千山高复低。
好峰随处改,幽径独行迷。
霜落熊升树,林空鹿饮溪。
人家在何许?云外一声鸡。
(1)诗中用了一个字来明写山野的“静”意,这个字是“_________”。又用三个诗句暗写山野的“静”意,这三个诗句分别是:______________________,
________________,_____________。
(2)请从“动静”的角度赏析诗中典型句子。
答:______________________________________
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13.阅读下面一首清诗,然后回答问题。
小园 黎简
水影动深树,山光窥短墙。
秋村黄叶满,一半入斜阳。
幽竹如人静,寒花①为我芳。
小园宜小立,新月似新霜。
【注】①寒花:菊花。
(1)请赏析“山光窥短墙”一句的修辞技巧。
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(2)诗的后四句以意境胜,景中见人。请结合诗句作简要分析。
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14.阅读下面一首词,完成后面问题。
菩萨蛮韦庄
人人尽说江南好,游人只合①江南老。春水碧于天,画船听雨眠。垆②边人似月,皓腕凝霜雪。未老莫还乡,还乡须断肠。
【注】①只合:只应该。②垆:酒店砌台安放的大酒缸。《史记·司马相如传》:“而令文君当垆。”这里用卓文君来比喻江南女子美貌。
(1)这首词主要写江南之好,请结合全词内容回答江南“好”的具体表现。
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(2)请简要概括这首词的主旨。
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15.阅读下面这首宋词,回答后面的问题。
鹧鸪天 苏 轼
林断山明竹隐墙,乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时见,照水红蕖细细香。村舍外,古城旁,杖藜徐步转斜阳。殷勤昨夜三更雨,又得浮生一日凉。
【注】此词为东坡贬谪黄州时所作。
(1)这首词可分为几个层次?它们分别写了什么内容?
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(2)你如何理解最后两句?请结合词句回答。
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16.阅读下面这首宋词,回答后面的问题。
浣溪沙秦 观
漠漠轻寒上小楼,晓阴无赖似穷秋。淡烟流水画屏幽。 自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁,宝帘闲挂小银钩。
(1)请赏析这首词上片的景与情。
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(2)下片“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁”两句主要运用了什么修辞手法?有什么表达效果。
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17.阅读下面一首元曲,然后回答问题。
【双调】沉醉东风·秋 景 卢 挚
挂绝壁枯松倒倚,落残霞孤鹜齐飞。四围不尽山,一望无穷水。散西风满天秋意,夜静云帆月影低,载我在潇湘画①里。
【注】①潇湘画:宋代画家宋迪曾画过八幅潇湘山水图,世称《潇湘八景》,历代题咏者不少。潇湘,湖南境内两条水名。湘水流至零陵县和潇水合流,世称潇湘。
(1)这首元曲的一、二句化用了我们学过的课文中的哪些诗句?
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(2)从全曲看,诗人为我们描绘了一幅什么样的图景?蕴含了诗人怎样的情思?
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18.阅读下面一首元曲,回答后面的问题。
驻马听·吹白 朴
裂石穿云,玉管宜横清更洁。霜天沙漠,鹧鸪风里欲偏斜。凤凰台上暮云遮,梅花惊作黄昏雪。人静也,一声吹落江楼月。
(1)这首小令表现了吹笛人高超的技艺,请问开头两句写出了笛声的什么特点?
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(2) 有人说,“一声吹落江楼月”是绝妙之笔,请问妙在哪里?
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(作者单位:陕西省三原县南郊中学)