浅析网络语言的娱乐性

2008-11-04 08:59陶丽萍乔建中
新西部下半月 2008年8期
关键词:娱乐性网络语言

陶丽萍 乔建中

【摘 要】 网络语言的娱乐性是全社会娱乐追求的体现。网语将错字、别字、谐音字、缩写字、符号和数字及表情图片大量使用,将旧词理解为新意,并根据自己的喜好创造一些字词等。如果仅仅在此层面而非语言规范的层面上考虑,它对于缓解人的紧张情绪、释放压力、放松心情具有重要的作用。

【关键词】 网络语言;娱乐性;原因オ

2008年7月CNNIC发布的第22次《中国互联网络发展状况统计报告》表明“截至2008年6月底,中国网民数量达到2.53亿,网民规模跃居世界第一位。”[1]

网络作为“第四媒体”,迅速渗透到人们的生活中,成为不可或缺的一部分。与此同时,有关网络的研究如网络文化、网络传播、网络游戏等方面也快速发展。其中网络语言因其旺盛的生命力、对语言文字规范的冲击力及对网络人际关系的影响力而备受关注。网络语言有自身的特点,其出现也有各方面的原因。本文旨在探讨网络语言背后的娱乐性质,并分析其产生的原因。

一、网络语言的定义及分类

1、定义

广义的网络语言包括三个部分,“一是与网络有关的专业术语,二是网络文化词语,三是网民在聊天室和BBS上的常用词语”[2]。现有研究一般采用狭义定义,即第三部分。《现代汉语词典(第五版)》[3]认为“网络语言”是“指网民在网上聊天室和电子公告牌系统等里面习惯使用的特定词语和符号”。简称网语。

2、分类

对网语的分类一般都是对词语和符号主要是词语的分类,现有研究分类标准不尽一致。本文将其分类如下:

(1)谐音类。

①汉语谐音。如:斑竹=版主;灰常=非常;荡,当= download

②数字谐音。如:9494=就是就是;88=拜拜;555=呜呜呜

③英语谐音。如:U=you;r=are;IC=I see

④杂糅谐音:数字、英语字母等的组合。如:3q =Thank you;B4=before;me2=me too

(2)缩略类。

①汉语拼音缩略。如:BS=鄙视;BH=彪悍;LZ=楼主

②英语字母缩略。如:OMG=oh my god;FT= Faint;LOL=laugh out loud

(3)旧词新解类。如:寒=极度惊叹、害怕乃至反感的情绪;闪=离开;王道=权威,真理

(4)新词类。如:郁闷ing=郁闷中;弓虽=强;JMS=姐妹们(姐妹的汉语拼音缩略+S为英语的复数用法)

(5)象形类。如::-)笑脸;zzZZz:很困,想睡觉;Orz:挫败,郁闷,无可奈何

(6)叠音类。如:东东=东西;漂漂=漂亮;饭饭=吃饭

二、网络语言的娱乐性

网语的娱乐性即幽默风趣性,这体现在它的构成和含义上。

一些方言谐音类词带有娱乐色彩。如“著名滴(的)”、“木(没)有”、“偶(我)”、“银(人)家”、“饿(我)的神啊”、“8(不)过”等。其他类别的谐音类词也有趣味性。如“哦麦嘎(oh my god)”、“帅锅(帅哥)”、“鸡冻(激动)”、“想4(死)你了”等。

缩略类词其构成不具趣味性,但含义有趣味色彩。MS是貌似的缩写,网络中意为“好像”或“看起来像而已,真实情况并非如此”。很多明明可以肯定的事,网民表达时也加个MS或貌似,这本身不符合语言经济性原则,唯一的解释是网民追求其中的趣味性、好玩。BH是彪悍的缩写,形容态度性格相当猛烈的人,带有小小的嘲讽,使交流更具戏谑意味。

旧词新解、新词类趣味性更强。如网络中“汗”表示震惊后尴尬、无奈、自叹不如。某帖中有“庐山瀑布汗”一词,用庐山瀑布形容汗的程度,让人忍俊不禁。“泪奔”一词,用奔形容眼泪的流出。这几个词借鉴了卡通人物夸张化的表现手法。“弱弱地说一句”,是为了避免人家的反感,显示自己谦虚或底气不足或装可爱的一种表达方法。意思相当于敢问,说了大家别笑话,带有幽默色彩。

象形类,如囧、orz和一些表情符号等。囧的原意是窗口通明、光明。网络中是象形用法,将其看成脸部。从囧引申开来有一系列词,如“益表示闭起眼睛,很痛苦且咬牙切齿的脸;商表示戴斗笠的囧;冏是囧到下巴都掉了”等[4]。以上词的释义及其衍生词让人佩服其创造性和趣味性。表情符号不仅很好地弥补网络交往中面部表情的缺失,而且形象生动有趣。如-_-|||表示尴尬,(⊙0⊙)表示目瞪口呆,(╯︵╰)表示一脸苦瓜。

三、网络语言具有娱乐性的原因

网民追求网语娱乐性的原因有三个方面:

1、人们趋乐避苦的本性

网语的娱乐与游戏性是人趋乐避苦本能作用的结果,也就是弗洛伊德说的本我的快乐原则。弗洛伊德将人格结构分为本我、自我、超我三个层次。[5]本我包括各种生理需要,遵循快乐原则。自我位于人格结构的中间层,一方面调节本我,一方面又受制于超我,遵循现实原则,以合理的方式满足本我的要求。超我位于人格结构的最高层,遵循道德原则。本我受自我和超我管制,不能随心所欲地满足所有的欲望。而人对快乐的追求与生俱来,甚至美国心理学家奥尔兹等用“自我刺激”的方法,证明在下丘脑和边缘系统中存在一个“快乐中枢”,刺激这个部位可以使人获得欣快感。人对快乐的追求永不止步,而且人的需要永无止境,处于不断的动态过程中,快乐转瞬即逝,一种快乐的需要满足后,更高层次的快乐需要立即产生,因此,人会源源不断地追求快乐。网语趣味性是满足快乐需要的一种方式。

2、缓解压力,释放情绪

网语趣味性的原因主要是为了获得放松、缓解紧张和压力。人都有趋乐避苦的本性,但现实生活中快乐需要的满足经常受挫。现代人生活节奏快,压力大,特别是社会转型期的各种矛盾更加突出,压力已成为全社会的紧箍咒。

因此,我们特别需要轻松幽默的方式和暂时释放压力的渠道。娱乐成为社会的主流,这体现在方方面面。娱乐和消遣成为现代人的目标和宗旨。电视节目娱乐化倾向很明显,各种娱乐综艺节目从中央电视台的《梦想中国》、《星光大道》等,到地方台的《超级女声》、《绝对唱响》等,节目数量的增长令人惊奇,收视率也不低。娱乐界的常青树《快乐大本营》则直接打出了“快乐”招牌。另外,电视剧和电影的娱乐化倾向也越来越明显,如《还珠格格》、《疯狂的石头》等都是娱乐、搞笑的典型。报纸、杂志也大张旗鼓地向娱乐新闻靠拢。由此可见人们对娱乐有很强的需求,这正说明日常生活中快乐缺失、压力巨大,才需要通过各种媒体来释放压力、产生快乐、获得内心平衡,以便继续投入工作和学习中。这与巴赫金的狂欢化理论有一致之处,也与后现代文化的某些特性相符,“它的典型文化风格是游戏的、自我戏仿的、混合的、兼收并蓄的和反讽的。”[6]

网络中的娱乐化追求也很明显,无原因的恶搞随处可见。而语言追求游戏和娱乐性是必然的,“人类的语言渗透着游戏,而语言是词的游戏,在每一抽象表达后都存在着大量的隐喻,而每一隐喻正是词的游戏”[7]。网语充满趣味性,甚至语不惊人死不休,使人们在网络交流过程中获得一点轻松,满足了当代人寻求压力释放、情绪宣泄的需要。

拼音输入法技术上的进步大大减少了选择字词的时间,降低了输出正确字词的难度,但网民们仍习惯于使用以前因输入法问题而产生的谐音字词、错别字词、数字等。他们借这些字词获得放松、宣泄和愉悦感。一位学生说,“这些新新语言可能网下人觉得难以理解,但我们觉得非常有趣,而且在网上不用那么‘一本正经地交流,是我们在紧张学习生活中自我解压、尽情宣泄的一种方式。”[8]

3、网络提供了环境条件

网语的趣味与娱乐性与网络环境分不开。现实生活中,尽管人们也追求趣味与娱乐,但语言有一定规范。而网语则大大突破了这种限制,错字、别字、谐音字、缩写字、符号和数字及表情图片大量使用,将旧词理解为新意,并根据自己的喜好创造一些字词等。暂且不论其对语言规范性的影响,单单就其开放性而言是现实生活中的语言无法想象的。

勒温认为“行为是环境与人的函数,或者是心理生活空间的函数”[9]。网民在网络中的行为取决于自身和网络环境相互作用。网络环境是语言开放性的最重要原因。现实世界中个人评价要受外貌、言谈举止、身份、经济水平、权力等影响,网络则颠覆了这些影响。网络的平等性、匿名性、虚拟性消弭了现实生活中的种种障碍,个人可以更随心所欲地表达,暂时置一些现实规范于不顾,无需担心身份和面子及自身的言论安全。网络媒体“把关人”角色的缺失更为此开了绿灯。本我也有机会突破自我和超我的限制表现被压抑的一面,从中获得宣泄和释放。

总之,网络语言娱乐性是全社会娱乐追求的体现,如果仅仅在此层面而非语言规范的层面上考虑,它对于缓解人的紧张情绪、释放压力、放松心情具有重要的作用,是人重新获得平衡的一种工具。

【参考文献】

[1] 中国互联网络信息中心.中国互联网络发展状况统计报告,2008年7月24日,http://www.cnnic.cn/uploadfiles/pdf/2008/7/23/170516.pdf.

[2] 周洪波.中国网络语言词典•序[A].中国网络语言词典[M].中国经济出版社,2001:1-2.

[3] 中国社科院语言研究所词典编辑室.现代汉语词典(第五版)[M].商务印书馆,2005:1409.

[4] http://baike.baidu.com/view/32668.html.

[5] 彭聃龄.普通心理学[M].北京师范大学出版社,2002:429.

[6] 特里•伊格尔顿著,华明译.后现代主义幻象[M].北京:商务印书馆,2000:1.

[7] 赫伊津哈•约翰.游戏的人[M].杭州:中国美术学院出版社,1998.

[8] 人民日报.另类语言[N].2002.2.26.

[9] 章志光.社会心理学[M].北京:人民教育出版社,1996:45.

ァ咀髡呒蚪椤开

陶丽萍,(1984-)女,浙江义乌人,南京师范大学教育科学学院心理学硕士研究生.

乔建中,(1958-)男,江苏南京人,南京师范大学教育科学学院心理学教授.

猜你喜欢
娱乐性网络语言
“微文化”传播对高职大学生价值观影响及对策研究
新时期国产类型电影的创新之路
网络语言对汉语言文学发展的影响
从模因看网络语言的流行和传播
网络语言朝生暮死现象探析
模因论视域下的网络语言汉英翻译
模因论视角下的英汉网络语言对比研究
符号学视域下的网络语言传播研究
论新型技术环境下电子游戏的特征