刘 群 刘 学
中国男子冰球队于2004年4月12~18日参加了在西班牙哈卡市举行的世界冰球锦标赛(C组),以五战四胜一负的战绩获得冠军,重反B组。这一成绩的取得对于推动中国冰球运动的发展,特别是对即将举办的亚洲冰球联赛有着积极的促进作用。回顾比赛过程,可谓是叠荡起伏,悬念不断,扣人心弦。比赛竞争十分的激烈,直到最后一场的最后几秒中才排定前四名的座次。本文试图通过回顾世锦赛,总结中国男子冰球队存在的问题,提出发展冰球运动的建议,为即将举办的亚洲冰球联赛提供参考意见。
1、中国队基本情况与比赛成绩
中国男子冰球队是在2003年9月份国家队选拔赛上选定的人员名单。全队共22名队员,其中哈尔滨市队12名,齐齐哈尔市队8名,佳木斯市队2名。全队平均年龄25.7岁,有7名队员是首次入选参加世锦赛。本次世锦赛共有6个国家参战,它们是:克罗地亚、西班牙、澳大利亚、以色列、卢森堡和中国。最后的成绩是中国队第一名,克罗地亚第二名,澳大利亚第三名,西班牙、以色列、卢森堡分别获4、5、6名,比赛的具体成绩见表一。
表一各队之间的比分成绩表名
2、比赛情况
中国男子冰球队赛前只经过了短暂的20天集中训练,是历年来时间最短的一次。我队是于晚间抵达比赛地点,第二天中午即与澳大利亚队开战,没有时间消除乘飞机和长途汽车带来的旅途疲劳,匆忙上阵,给中国队增加了一定的困难。澳大利亚队聘请的是加拿大的教练,赛前曾去加拿大进行过训练和比赛,队伍的整体打法和战术风格受加拿大影响较大,抢截积极,打法简练,身体阻截凶狠。面对这一强手中国队前两局不适应,以2比6落后,虽经第三局适应调整,奋发反击扳回3分,但最终仍以5比6败北。
首场比赛的失利,无疑给中国队夺冠征途上蒙上了一层阴影。对于运动员的信心和精神状态是个沉重的打击。形势非常严峻,如再失利一场,前三名都进不去了。赛后大会休息一天,给我队一次反省和调整时间。我们利用这一机会,进行了全面细致的总结和客观的分析。第一场的失利,原因是我队体能状态没有时间调整,真正的技战术水平没有得以正常发挥,如果能有一天的调整,取胜对手应该讲是有一定把握的。为此我们应满怀信心,顽强拼搏,认真研究余下每个对手,一场场地去拼,夺冠希望仍然存在,因为澳大利亚人不一定会全胜,战局发展预计会有新的变化。果不其然,第二天澳大利亚就以2比8败在从B组降级的克罗地亚队手下。同时克罗地亚队夺冠的的呼声也在增高。中国队在顺利地以5比0战胜以色列队之后,迎来了预计的第二个关键之战,即东道主西班牙队,借助天时、地利、人和的优势,雄心勃勃的想战胜中国队。对此中国队做了各方面的充分准备,整个比赛全队发挥出了最高的技战术水平,顶住了对方的重重压力,以6:1的比分顺利过关。给夺冠之路带来了一线曙光。在随后的比赛中,中国队以19比3轻取弱旅卢森堡。最关键的一仗,也就是赛前预计的主要对手克罗地亚队。历史上我与对手的成绩是负多胜少,分析双方的整体实力水平,克队略强与中国队。在比赛中,中国队顶住压力,克服困难,在落后3个球的情况下反败为胜,以4比3战胜对手,中国队最后获得冠军。
3. 存在的问题
3.1 应充分做好赛前准备工作
中国队此次锦标赛,虽获得第一名,但应清醒地看到,这次比赛毕竟是世界冰坛上的底水平竞争,中国队的水平与先进国家的差距很大。我国冰球运动的普及程度较低,教学能力和现有的技战术能力仍处于落后状态。从事冰球项目各级教练员责任很重,任务艰巨。通过这次比赛,我们认识到:各种比赛前,要尽可能收集对手的资料,了解对手的情况。另外,在条件允许的情况下,提前1-2天到达比赛场地适应和调整一下状态将十分必要。
3.2 重视专项体能训练
重视和加强冰球运动员的专项体能训练十分重要。现代冰球运动的发展攻防转换速度越来越快,尤其场地规则变化,长传导致长距离奔跑次数增多,加上频繁的身体对抗都需要运动员有更充分的体能做基本保证。另外,随着比赛场次的增加,今年亚洲联赛每队在半年的时间内将打42场比赛,所以搞好赛前基本期和比赛间休期的体能训练是关键,它是提高技战术水平和完成比赛任务最重要的前提。
3.3 加强技术训练,提高合理运用规则的能力
要进一步认识加强青少年基本技术训练的重要意义。克服运动员做动作时的随意性,科学的规范使用正确技术动作,对于一线运动员潜力的发掘,有着特殊的意义。目前中国队运动员最大的技术问题是:滑行过程中的变刃方向能力和杆上反拍传接球能力差,应该引起各级教练员足够的重视。
比赛中过多的不必要犯规是中国队急待解决的问题。阻截动作不规范犯规,情绪型犯规和换人犯规等等都应该引起重视。在平时的训练中要引导运动员正确使用阻截技术,这应是中国冰球运动发展的重要课题。另外指出的是,国内赛事裁判的尺度要尽可能与国际同步,否则参加国际比赛总是吃亏。
3.4 灵活运用战术
冰球比赛中,根据不同对手的战术打法和风格,灵活运用各种战术是取胜的重要因素。单一而固定某种战术组合模式,不能适应现代冰球竞赛的需要。值得重点提出的观点是:现在理解和掌握的2-1-2,1-2-2,1-3-1等战术体系不是单一的,而是相互有着密切联系的。几种基本战术打法,没有好与坏,先进与落后之分,要有几地结合,根据本队的特点和对手的不同,在内在的联系过程中抓住几个要点,是战术组合的关键所在,即“动与静”“固定与结合的关系”。
4. 建议
4.1 加强学习,提高教练员教学理论水平,形式可多种多样,聘外教讲课,组织各种专题学术座谈会。有条件的专业体育院校开设冰球理论课等,逐步建立一支专门研究冰球运动的理论队伍。
4.2 加强青少年队伍与国际的交往活动,早期接受先进的技术战术训练十分必要,这有助于开拓他们的知识视野和对项目特点规律的理解,增加他们对该项目的兴趣和热爱程度。
4.3 国家队的任务应进一步明确,要制定出发展规划,根据国内现有的人才状况和实际水平,有目的地去选定一个目标,并为此而制定一些措施,付出一定的财力、物力,充分发挥举国体制的优势。方方面面齐努力,中国冰球运动一定会有新的发展。