刘方雨
新课程改革的终极目标是构建符合素质教育要求的新的高中课程体系,促进学生全面而富有个性的发展,为学生的终身发展奠定基础,在化学教学中如何实施素质教育,如何落实素质教育,笔者根据多年的实际教学经验,参照一些专家的观点,从内容、形式、要求和实施等方面提出一些见解。
中学理科·综合版2008年11期
1《师道·教研》2024年10期
2《思维与智慧·上半月》2024年11期
3《现代工业经济和信息化》2024年2期
4《微型小说月报》2024年10期
5《工业微生物》2024年1期
6《雪莲》2024年9期
7《世界博览》2024年21期
8《中小企业管理与科技》2024年6期
9《现代食品》2024年4期
10《卫生职业教育》2024年10期