新课标下的中学地理自主学习研究

赖伟强

[摘要]信息化的社会，需要会学习的人才，需要有创新意识的人才，教育的目的是促进学生的终身全面发展。文章立足于中学地理教学实际，以新课标为指导思想，尝试构建出中学地理自主学习课堂，以此证明自主学习是当前课改的可行之路。实践证明，虽然自主学习改革尚待进一步深入，但确实是一个有益的尝试。

[关键词]素质教育；教学改革；新课标；自主学习

[中图分类号]C424．1

[文献标识码]A

[文章编号]1008—1151(2005)03—0106—02