应用交互白板的课堂教学设计

咸汝平　丁兴富　谢　洵

首都师范大学教育科学学院远程教育研究所交互白板的强大教学功能为改进教学，以及信息技术与日常课程的深度整合提供了技术实现的可能性。然而，任何有效的教学都需要精心设计，应用教学媒体和技术手段的教学也不例外，最终决定教学效果的是人们使用媒体与技术的方式，而不是媒体与技术本身。