把握新时代脉搏 打造信息化校园

江苏省扬州市维扬实验小学是江苏省实验学校，多次被评为市区文明单位和办学先进学校，同时也是市、区重点信息化实验学校之一。2005年，学校制定信息化建设的总体目标“开展课程整合实践研究，力争实现新跨越”，适时提出“把握时代脉搏，打造信息化校园”的口号。

立足自身条件，加大投入力度。维扬实验小学是由一所村办小学发展起来的，底子薄，基础差，建信息化校园难度可想而知。该校领导和教职工迎难而上，多方争取资金，精心测算，理性投入，先后建起了校园网、多媒体教室、电子阅览室和2个电脑室，生机比达到11∶1，拥有闭路电视系统１套，图书借阅管理系统１套。每个办公室均有１台多媒体电脑连入校园网。

强化师资培训，发挥示范作用。学校组织教师开展网络教研，进行多轮信息技术校本培训。从课件的制作、电子邮件的发送、网站的投稿、论坛上的发帖和资源的搜索，都开展了卓有成效的培训。通过培训，教师们普遍都能掌握信息技术工具，为平时的教学、学习提供极大的便利，提高了教学效益，同时也促进了教师专业化的成长。

积极尝试探索课程整合。一方面，积极承接课题研究；另一方面，组织教师参与课程案例学习班学习，平常安排各个学科进计算机教室上课，每学期每班20课时，为课题的研究提供保障。另外，学校积极组织教师参与第三轮信息技术与课程整合的考核。同时也不放过每次校外学习的机会，当他们获悉江苏电教馆在南京举办信息化教育与课程整合大赛时，副校长周茜立即带领有关教师赶赴会场，全程参与并用摄像机将内容录下来，回校组织研究，力求所得。

注重实际使用，喜结丰硕成果。目前学校建起了网站，每个班都有自己的主页。学校的通知发放、工作计划、学籍管理和学生评语等都通过网上进行，已经实现了无纸化办公。最近还开展了首届维扬实验小学“网络歌手”比赛。网络化教育大大提升了学生的创造力，小发明不断出现，“带录音的文具盒”、“双环易拉罐”和“带垃圾处理装置的汽车”等都取得了专利号。

为了实现2005年信息化建设的总体目标，学校今年将进一步加强软硬件投入，实现“班班通”，班级配备投影仪、实物展台，完善校电视台装备，建设完备的资源库，进一步依托网络平台推动学校教科研工作不断深入，真正给教科研工作带来质的飞跃，积极争创“江苏省现代教育技术示范学校”，将学校信息化推上一个新的台阶！