因材施教 突出办学特色

2004-09-15 14:22
中国民族 2004年9期
关键词:教育方针成才我院

以人为本,就是“以学生为本”。学院坚持“学校的产品不是学生,而是提供优质的教育服务”的现代教育思想,所有工作都以学生的成长与成才为落脚点。根据我院学生的实际情况,首先确立了因材施教的教育方针,制定了应用研究型、应用型和技术型的各专业分层次分类型的培养方案,这一方案主要根据学生的基础、发展方向、个人特长等进行准确定位。进而把专业培养和素质培养结合起来,把传授知识和能力培养结合起来,把教学与科研结合起来,真正做到因材施教,培养能够适应社会与经济发展需要的合格人才。其次是为把因材施教的教育方针落到实处,全院各个部门、每个教职工都牢固树立“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”思想观念,全方位地为学生的成才与成长提供更多的优质服务,营造了一个教书育人、管理育人、服务育人的良好环境。在落实因材施教的教学过程中,学院十分注重学生综合素质特别是创新精神和实践能力的培养,特别强调把学生思维能力、动手能力的培养作为重中之重。为此,在原有实习基地的基础上又投资400万元,建设了一座以普通金工、先进制造技术、电工电子技术和电子工艺为重点的校内实践教学基地——创新教育实践中心,为教学、科研创造了良好的环境,为保证人才培养质量打下了坚实的基础,使因材施教成为我院的办学特色。

猜你喜欢
教育方针成才我院
我院2例红细胞冷凝集现象的案例分析
我院老年患者多重用药情况调查
优化干部动员机制加速年轻干部成长成才
“双减”助力均小学子成才之“四个词语”
PDCA循环管理法对我院医务人员手卫生管理中的应用效果
如何改变当前畸形的高效课堂
美国音乐课程改革的三个流派
我国音乐教育的发展历程分析
一种特色的教学理念的提出与讨论
迷途知返,奋发成才的汤佩松