教育信息化不妨引入ＣＩＯ机制

张友文

在中小学信息化建设中，普遍存在重“硬”轻“软”、重网络轻服务、重技术轻管理的倾向。其实建设数字校园，我们遇到的最大困难不是来自技术，而是来自管理机制和体制的束缚。笔者认为，我们迫切需要管理机制和体制的创新。中小学校不妨向企业学习，建立CIO(ChieflnformationOfficer，首席信息主管)机制。