焦玉明
小学信息技术学科评价方案是我们进行小学信息技术学科课堂教学的一个重要监控指标。依据方案中的具体指标,教师能够明确自己在课堂教学中的优势与不足,对自己的课堂教学进行有效的监控,同时教师能够根据评价指标改进教学方法,提高教学水平。本方案也是我区今后进行小学信息技术学科课堂教学评优的一个重要依据。
中小学信息技术教育2004年5期
1《合作经济与科技》2024年13期
2《婚育与健康》2024年10期
3《思维与智慧·上半月》2024年7期
4《陶瓷科学与艺术》2023年11期
5《中国商人》2024年7期
6《教师博览》2024年4期
7《师道·教研》2024年6期
8《中国对外贸易》2024年6期
9《伴侣》2024年6期
10《经济技术协作信息》2024年6期