信息技术营造小学思品课多彩课堂

魏淑芳

小学思想品德课是教育学生“怎样做人”的一门课程。如何帮助学生参与社会实践，学会做人，是摆在每位教师面前的首要任务。长期以来，在小学思晶课中，教学与学生生活实际脱节的现象比较严重，课堂上所学的与行为表现中所做的反差较大。这样下去，学生的悟性、灵性在很大程度上受到禁锢，“明理”与“导行”之间的距离会越拉越大。