由专家答记者问引起的思考

陈尚忠

报载，召开全国"两会"期间，著名经济学家吴敬琏和萧灼基成为海内外记者追访的焦点。面对干劲十足但水平参差不齐的年轻记者，两位专家回答问题的情况，委实发人深思。

当记者连珠炮式发问："吴老，您怎么看待中国目前的经济状况，是处于上升周期吗？""您怎么看待中国的税收结构？"对于记者这些热切的提问，吴敬琏显出不知所云的神态，他反问："什么叫上升周期？""什么叫税收结构？"他还频频自言自语似地说："什么意思？我不太懂。"

对有些记者提出的问题，吴敬琏早已详细说明过了，他索性请提问的记者先去读读有关这方面的书，如有不同看法，请再找他讨论。至于一些记者思考后提出的高水平问题，吴敬琏总是乐于回答，而且一语中的。如此几轮交锋下来，那些事前没有做好充分准备，平时又不用功做自己必修"功课"的记者便不敢再贸然提问了。

萧灼基遇到的情况也大同小异，他一再委婉地表示感慨说，现今不少记者"很年轻、非常年轻"。话外之意是说年轻记者有工作热情、有冲劲固然好，但要做一名好记者就要舍得下工夫学习，要不吝用力气把必修的"功课"修好。说白了他希望记者要练好基本功，每次采访前还要做足准备。如此才能挖掘深层的东西，发现新问题后提出与被采访者商讨，以求能够解决，使受众获益。

采访专家是获取和传播信息、知识的好机会，在召开全国"两会"这样海内外记者云集的场合，采访专家自然而然就会形成抢新闻的热烈场面。此时此刻每位记者用什么样的姿态投入到这场竞争中去，是对记者业务、知识功底和采访作风的一次考试。年轻记者在采访中显得知识不足是不可怕的，可怕的是自作聪明，将一知半解的知识，搞名词"嫁接"，还以追赶新潮的心态，提出"时髦问题"的架势提出，害得被采访者一头雾水。可庆幸的是遇到吴敬琏这样有见识的专家能够将其顶回，否则让那些似是而非的新名词等见诸媒体，将贻害受众。这种情况虽然发生在少数年轻记者身上，但是需要引起足够重视，相关组织和单位，应从改进学风、强化敬业精神入手，引导年轻记者在积极投入工作的前提下，以良好的采访作风、科学的治学态度，边干边学，日积月累，逐渐成长为专家型、学者型记者。