美国学校聪明用能源

全美国的学校每年平均花费六十亿美元在能源上。美国环境署估计，通过有效使用能源的措施和计划，他们应能节省百分之二十五的开销。为了这个目的，全美展开了一项称为“聪明使用能源的学校”的计划。

这项计划的内容包括减少各学校的能源使用，将节省得来的金钱投资在学校的建设方面；通过日光的应用、温度与空气质量的控制，改善教学环境；也同时增加学生、教师和社会对能源管理、全球气候及零污染新技术的认识。总共二千所学校参与了这项计划。

北加州的Durant中学，建于一九九六年，在主要建筑物内装置了室内自然日光。装置费用在短短六个月内就省回来了，这套设施也在一年内为学校节省了十六点五万美元的电费。美国绘测师学院于一九九七年提名该学校的建筑设计为全美十大环保建筑物之一。

研究显示，参与有效使用能源的学校获得意想不到的效果，除了为学校节省开销，学生出勤率亦获得明显改善，而学业成绩也有显著进步。一项比较研究显示，在天然日光教室上课超过两年的学生，成绩比一般的学生好百分之十四。(丁一)