“小发明”启发我开动脑筋

我是七八级的学生。由于兴趣和需要，我选了“书包对学龄儿童脊柱影响”的论文题目。为了取得科学的数据，要对儿童因书包负重不同而产生的脊柱侧弯进行测试。目前除拍X片外，大多用眼看手摸或垂线法（线下端系一重砣）测定，前者花钱太多，后者又不够精确。怎么办呢？我迟迟想不出办法，以致使论文工作停顿了半年。

看了第九期《中国青年》刊登的“小发明人人可为”，给我以启示，破除了我原来的思想概念：似乎一提到“发明”，不论大小，都高不可攀，非得有资历的学者方可谈得上。

懂得了道理，思想上的“痉挛”解开了，我决心自己动手制做测弯仪。在向老师、同学调查、请教的基础上，我营苦思索，最后想出用量角器做成了简便的“脊柱侧弯测量仪”，经过对一千多人的测试，使用效果良好。“小发明”解开了我学习中的难题，使论文工作得以顺利进行。

我在进行小革新的过程中，深深体会到：在我们的日常生活中，有许多事物需要人们去发明、改革，而人的聪明才智是无止境的，因此小发明也是无止境的。只要我们有创新意识，专心致志地去钻研，就一定能克服困难，取得成果。

北京体育馆刘陶