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2020年3期
中学物理·初中
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“自主五步”教学模式在民族地区初中小班化物理教学中的应用
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基于创客技术对传统物理实验的改进
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教学评价
如何设计表现性评价视域下的真情境
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教学随笔
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复习指导
核心素养理念下“自编互评”复习课教学模式的实践
新课堂与实践
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学生发展之品格教育的探讨
教学设计
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基于学科核心素养哈市中考物理实验题的研究
例析中考对科学思维的考查
信息化教学
智能手机在电学实验中的应用