物理实验数据处理的通用方法

李鸿

摘 要：记录探究实验结果最简单、最重要的方法是利用表格收集、记录实验得出的大量的数据信息，通过利用图像法、函数关系式法等来分析处理数据，得出物理规律，再利用相应的物理规律来解答问题.通过探究过程来培养学生对收集的信息进行简单归类及比较、能进行简单的因果推理、对探究结果进行描述、解释和应用等物理核心素养.

关键词：探究;实验数据;物理规律;通用方法

文章编号：1008-4134（2020）06-0016    中图分类号：G633.7    文献标识码：B

《义务教育物理课程标准（2011版）》指出：基础物理教育“应发挥在培养学生科学素养方面的重要作用”，科学素养包括“知道简单的数据记录和处理方法，会用简单图表等描述实验结果.经历信息处理过程，有对信息的有效性、客观性做出判断的意识，经历从信息中分析、归纳规律的过程，尝试解释根据调查或实验数据得出的结论，有初步的分析概括能力.”通过探究实验数据处理过程来培养学生“对收集的信息进行简单归类及比较、能进行简单的因果推理以及对探究结果进行描述和解释”等物理核心素养.

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（收稿日期：2019-12-23）