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2023年3期
中学数学杂志(初中版)
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特稿
中学数学课堂中数学素养与思维能力的培养
数学教育
中小学数学美育:现状、反思与展望
加强应用意识培养 提升学生核心素养
教材与教法
初中数学教科书中国元素的变迁分析
初中数学单元作业设计“三要素”
特殊化原则的理论探析与教学思考
逆向架构理解
基于“问题变式”的思维拓展教学设计
思中悟美 探中寻美 用中拓美
教师发展
核心素养导向下初中数学教师如何创造性地使用教科书
初中数学试题区分度的影响因素与改进策略
新视野
中英初中数学教材中“问题解决”栏目的比较研究
思路与方法
勾股定理的“无字证明”教学思考
攫取本质,方能关联一切
三角形角平分线夹角的一组性质及其应用
自然联想出困境 有效生成巧解题