登录/注册
安卓版下载
时政综合
商业财经
文学小说
摄影数码
学生必读
家庭养生
旅游美食
人文科普
文摘文萃
艺术收藏
农业乡村
文化综合
职场理财
娱乐时尚
学术
军事
汽车
环时
2022年2期
刊物介绍
介绍和交流数学教育研究数学改革的新理论、新成果、新信息、新经验。
中学数学月刊
订阅
上一期
下一期
浏览往期
特约专稿
授人以鱼不如授人以渔
——以微专题“面积法”为例
“三学”课堂的育人智慧解读
——以李庾南老师“三角形”新授课为例
专家访谈
回到问题本身,将学习看作生成的过程
——孙四周老师访谈录*
数学教育
“像数学家一样思考”的教育哲学审视
数学概念模糊对解题的影响及应对策略*
教材教法
基于理性思维和感性思维交融的“勾股定理”教学研究*
基于“自治自动”的数学教学实践与思考
——以“解三角形复习课”为例*
新版教材体系下独立事件的再认识
复习之友
高三数学复习课应如何开展解题教学
——以“函数值域的求法”为例
立足基础、稳中求新、关注核心素养
——2021年高考“数列”专题命题分析与备考建议
教学设计
深度学习视角下初中数学教学情境创设的五个切入点*
以问题设计为手段 发展学生核心素养
——以“两角和与差的余弦公式”教学为例
走进课堂
基于教材,扎根课堂,发展学生的思维能力
——“双曲线及其标准方程”课堂实录与反思
建联系显本质 理思路融文化
——“双曲线及其标准方程”的教学与反思
数学实验
数学实验教学:趣折相似 巧生几何直观
——以“折纸中的相似”为例
以真情实景、客观存在为本落实数学应用教学
——由正确答案不能得分引发的思考
数学文化
日本初中教科书尺规作图编排及启示
我为大师画像
——纪念俄国数学家切比雪夫诞辰200周年*
美英早期几何教科书中的轨迹应用
解题方法
一道中考数学压轴题的解法探究及教学启示
圆锥曲线中与斜率有关的一类定值问题探究
几何直观视域下的试题研究
——以2021年全国新高考Ⅰ卷导数压轴题的探究为例
专业发展
论新课标视域下高中数学教师专业发展及其实现路径