中国学校体育
教学研究
教师教研
- 展“体育人”风采 做“双师型”教师
- 新时代中小学体育教师教学胜任力的提升路径
- 以赛代培 持续引领体育教师专业发展
- 区(县)体育教师技能大赛的纵深推进与体系构建
- “以赛促培、以赛代练” 促进体育教师专业成长
- “竞赛型”教研助推体育教师专业成长
- 集训期抓好四个着力点有效提升体育教师教学基本功
- “以赛促培、以赛代练”提升体育教师专业素养
- 以老带新 以身作则 为年轻教师立标杆
- 以赛为“桥”提升体育教师专业素养
- 厚植教学基本功 提升内涵促成长
- 新时代体育教师应具备的教学基本功及提升策略
- 新课标 新导向 新课堂 新成长
- 以赛助长,构建教学基本功提升之径
- 专项运动技能大单元教学设计的关键要素
- 体育与健康“学、练、赛、评”一体化新样态课堂的构建与实践
- 体育课时计划“学习目标”制订的问题与对策
- “以赛促培+校地联动”提升体育师范生培养质量
- 结构化教学应把握八个关键点
- 《腰旗橄榄球:传跑组合及比赛》 一课的设计与实施