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2023年9期
中国科技教育
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专题
做好科学教育加法的思考与实践
对于“做好科学教育加法”的若干思考
以大学- 中小学科学教育协同为科学教育做加法
“双减”背景下科学教师做好科学教育加法的途径
科学教育加法的学校“四化”实践
观察
国际科学教育中科学实践研究的热点与趋势
八九点钟
英才计划 科研之窗
材料创新 改变生活
科教展台
基于城市内涝的综合治理与研究科教方案
从果蔬电池到电池环保的再认识科技创新项目式学习设计
匠心育人
英才计划育英才 科技筑梦创未来
追踪
科技创新育英才 多元开放助发展
湖北营:汇聚科技之光 闪耀青春之梦
新技能
可调节平衡状态的水下机器人设计与制作
趣科学
“2030 年前,中国人的脚印肯定会踏在月球上”
专栏
STEM 教育的深度解读(十三)
古代医者如何诊病
德医双馨 悬壶济世 不急不争 口头禅是无所谓 国医大师 特立独行 生性高洁 内经研究领军人
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《50 个工具玩转项目式学习》
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