如何用项目式学习引导真实情境中的学习?如何将项目式学习理念转化为可執行的模型?如何依据模型形成具体的行动方案?如何为行动方案提供支架?《50 个工具玩转项目式学习》从中国教师的实际需求出发,总结了项目式学习的周期模型,以及50 个常用的经典工具,并为每个工具搭配了中国教师的实践案例、演示视频和可下载的电子文档。该书旨在帮助教师系统了解项目式学习这一日趋流行的教学方式,从理念学习快速转向实操,进而培养“项目式思维”。
中国科技教育2023年9期
1《师道·教研》2024年10期
2《思维与智慧·上半月》2024年11期
3《现代工业经济和信息化》2024年2期
4《微型小说月报》2024年10期
5《工业微生物》2024年1期
6《雪莲》2024年9期
7《世界博览》2024年21期
8《中小企业管理与科技》2024年6期
9《现代食品》2024年4期
10《卫生职业教育》2024年10期