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环时
2017年1期
刊物介绍
专业学术性刊物。它以研究学校电化教育为主,兼顾职业技术教育、成人教育和远距离教育方面的研究,宣传电化教育的有关方针政策,报道国内外电教研究的新成果、电教技术发展的新动态及相关信息。
中国电化教育
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本刊特稿
“十三五”贫困县域教育信息化的推进模式研究
互联网促进教育变革的基本格局
专题报道
国际视野下的高中信息技术课程发展
高中信息技术学科的价值追求:数字化学习与创新
面向核心素养的信息技术课程:“数据与计算”模块
面向学科核心素养的高中信息技术课程评价建议
“互联网+”教育
“互联网+”时代高校卓越教师的核心特征
高校教师发展视阈下“互联网+”教育的六大特征
“互联网+”时代的新型学习方式
资源众筹:“互联网+”时代教师培训课程供给模式变革
“互联网+”时代基于OBE理念的在线开放课程姿源结构模型研究
“互联网+”时代行动研究的知识建构法
“互联网+”时代学生核心素养发展的新理路
教育信息化
美国中小学网络接入政策和模式探究
区域教育信息化协同推进机制创新与实践
以互联网思维引领我国的“互联网+”教育战略
理论与争鸣
人际交往领域教育目标
基于大数据的学习分析仪表盘研究
基于大数据的学习分析研究综述