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2016年10期
刊物介绍
本刊以幼教工作者为主要读者对象。宣传党和国家的幼儿教育政策,反映幼儿教育研究与改革成果,交流幼儿园、托儿所、家庭教育经验,介绍国内外幼儿教育信息,提供幼儿教育活动材料和教学参考资料。
幼儿教育·教育教学版
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卷首
让儿童意识体现在幼儿园的环境中
儿童数学学习与发展核心经验研究专辑
“数运算”核心经验概说
儿童“数运算”核心经验学习与发展的特点及教师的支持性策略
中班学习故事:点子骨牌
有关“数运算”的日常活动和区角活动举例
石头剪刀布(大班)
教养笔记
一对好朋友
生活经验是幼儿游戏的源泉
立交桥倒了
他们在“捕鱼”
教育经验
玩转斗兽棋
绘本运用于幼儿园美术创意活动的实践
活动方案
运用绘本开展的美术活动三则
交互平台
以“儿童意识”引领幼儿园教育
儿童意识:走出图画书阅读误区的关键
幼儿园区域活动研究专辑
聚焦区域活动研究中教师的困惑
健康区的创设和活动指导
健康区活动十则
管理论谭
沙琪玛事件的启示
快乐的一天从晨会开始
教育文摘
儿童研究是教师“第一专业”
教育创新不能想一出是一出
“好教师”的四个特质