2020年6期
小学语文教学·会刊
卷首语
教学
- 单元统整教学，实现语文素养的佳径
- 单元导读课：多彩故事，七彩童年
- 精读示范课：《慢性子裁缝和急性子顾客》教学设计
- 精读示范课：《漏》教学设计
- 统整读议课：《方帽子店》《枣核》教学设计
- 主题收获课：趣味故事会
- 主题收获课：讲故事，收获多
- 整体观照：让单元教学更有力道
- 借助注释诵读演：感受“逻辑飞白式”的风趣语言
- 读、品、仿：习得“拟人修辞式”的风趣语言
- 自主阅读：体味“自我调侃式”的风趣语言
- 学以致用，尝试幽默风趣式的表达
- 梳理、提炼、运用，让语言更风趣更智慧
- 《文具的家》（一下）教学设计
- “推荐一部动画片”（二下）口语交际教学设计
- 《我们奇妙的世界》（三下）教学设计
- “国宝大熊猫”（三下）习作教学设计
- 《芦花鞋》（四下）教学设计
- 《古诗三首》（四下）教学设计
- 《威尼斯的小艇》（五下）教学设计
- 统整读写课：“这样想象真有趣”教学设计
- 听、讲、评：学用风趣幽默的语言讲述