2022年2期
刊物介绍
《新教育》诞生于建省元年的海南教育期刊社,由海南省教育厅创办,其编辑出版的《新教育》是海南师范大学主管主办的教育领域的主要媒体,是海南省唯一的教育类省级综合刊物和教育宣传主流媒体。刊社以助力教育发展、服务教育大局为己任,遵循“立足海南,面向全国”的发展战略,着力以“国际视野、中国智慧”打造“海南品牌”。刊社凭借得天独厚的优势,聚合国内外优质教育资源,为基础教育、职业教育教学教研和教师专业成长搭建宽阔平台,为广大青少年学生学习和探索创设多彩园地。《新教育》下(校园) 遵循教育发展规律,贴合中小学生阅读兴趣。以开拓学生视野,增长学生见识,培养学生阅读兴趣,提高学生协作能力为宗旨;以促进学生全面发展,提高学生综合素质,培养学生文学素养为目标;注重融趣味性、知识性、可读性于一体,开发还在潜能,激发学生阅读,认知、探索的欲望和兴趣,培养其健康、健全的人格。
新教育·综合
卷首语
视野
探索
- 高中音乐学科“多维一体”教研模式的创设
- “双减”背景下学生学习新模式探索
- 小学语文创新作业设计与实践的路径
- 海南省高中生物学实验教学城乡差异探析
- 基于正念冥想法干预的初二学生自我效能感与焦虑情绪的影响研究
- 大数据对高中英语教学的影响
- “课程思政”视角下 初中体育与健康课程育人路径探究
- 海南省中职学校德育管理问题与对策研究
- 主题意义下初中英语大单元整体教学设计探究
- 基于实践活动的高中语文教学研究
- 枕头形苙壳编织的教学案例探究
- 把握节奏,悦动课堂
- 创意导入是课堂教学效率提升的法宝
- 关于数学课堂教学评价指标体系EIMT的思考
- “双新”背景下高中合唱教学的有效策略
- 高中音乐教学中美育功能的实现
- 时讯10则
- 让小学生享受自由写作的快乐
- 党史教育和初中道德与法治教材深度融合策略
- 基于深度学习理念的数学单元教学设计
- 小学数学教学中培养学生学习兴趣的策略
- 高中音乐教学中学生音乐鉴赏能力的培养
- 解决小学中段课外阅读问题的有效策略
- 运用SQ3R阅读法解决英语阅读碎片化现象
- 得法于课内,得益于课外
- 巧用信息技术,提升小学低学段学生语文能力
- 自我决定理论视域下大学体育课程育人路径探究