2022年15期
新教育时代电子杂志(学生版)
小学教育
中学教育
高等教育
- 法学本科生专业素质评价与职业规划路径探讨
- 基于立德树人目标开展高中英语课程教学
- 浅析新时代大学生心理健康教育现状与对策*
- 以培养创新思维能力为导向的大学物理实验教学探索
- 心理资本对大学生个体社交焦虑的影响及提高策略
- 交互式任务型教学法教学实践分析
- 关于高校建立考研自习室及可行性分析
——以贵州民族大学为例 - 思政理念与外语教学的融合
- 大学英语教育中跨学科培养模式的探究
- 新时代大学法学教育路径探讨
- 基于大学生需要心理的高校网络思政教育话语体系探索*
- 工程教育认证标准下的毕业要求多目标达成度评价分析
——以三峡大学2016届港口航道与海岸工程专业学生为例 - 基于创新创业能力培养的健康信息学教学实践与探索
- 管理类课程双语（英）教学中的教学技巧探析*
- 学科竞赛推动学生创新应用能力培养研究*
- 基于兴趣培养的中国大学生自主学习韩语的定性研究
- 创新实践型《激光原理与技术》课程建设与探索*
- 创新教育融入《海洋环境监测与评价》课程的教学改革*